四川农业大学土壤学实习报告剖析.docxVIP

土壤学实习报告?????学院：班级：小组：姓名：学号：指导老师：前言：2一．?实习目的、任务以及意义2（一）实习目的2（二）实习任务2（三）实习意义2二．实习概况3（一）实习时间3（二）实习地点3（三）实习天气情况3（四）实习指导老师3（五）实习工具3（六）实习地区气候地理条件3三．四川区域环境概述4（一）地质地貌4（二）成土母岩及母质4（三）气候特点4（四）主要土壤类型分布4（五）土壤的主要形成特点4四．实习内容及数据分析5（一）黄壤观测5（二）紫色土观测6（三）水稻土观测6五．实习中的注意事项7六．?实习总结和心得体会7前言：土壤是地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下形成的、可供植物生长的一种复杂的生物地球化学性质；与形成它的岩石和沉积物相比，具有独特的疏松多孔结构，化学和生物特性；它是一个动态生态系统，为植物生长提供了机械支撑、水分、养分和空气条件；支持大部分微生物群体的活动，来完成生命物质的循环；维持着所有的陆地生态系统，其中通过粮食、纤维、水、建筑材料、建设和废物处理用地，来维持人类的生存发展；通过滤掉有毒的化学物质和病原生物体，来保护地下水的水质，并提供了废弃物的循环场所和途径或使其无害化。土壤是地球表层系统的重要组成部分，是人类生产和生活中不可缺少的一种重要的自然资源，它为人类社会的发展创造了生存条件和发展的环境，并抚育着整个陆地的生命系统。四川有多种土壤类型，其中以黄壤、水稻土、紫色土三大类土为主，本次实习选择在便于观察到此三类土壤的邛崃市境内进行，本文根据相关理论知识与实习数据，分析土壤与环境条件的一致性，三大类土壤的成土原因与过程，以及五大自然成土因素与人为因素对土壤形成的影响。一．?实习目的、任务以及意义?（一）实习目的1.理论层面：了解五大成土因素对土壤形成的影响，通过实践教学，加深对土壤学这门学科的认识，巩固该学科的理论知识，开阔眼界，同时增长野外鉴别识别土壤的知识，理论联系实际，将课堂所学的理论更好的带到实践中去，深入学习分析。2.技术层面：学习在野外如何观测土壤，掌握野外土壤剖面挖掘以及取土的方法，掌握野外速测土壤基本特性的测定方法与分析，如用卷尺测量土壤层厚度，肉眼观察土壤的颜色、结构类型、石类含量、根系分布状况，用手指搓捏判别土壤质地、紧实度及湿润度，用指示剂测定土壤的pH等。剖面形态特征自然条件下的观察、描述、记载方法，学会土壤类型的识别。（二）实习任务?分析土壤与环境条件的一致性，掌握三大土壤类型的特点、成土原因与形成过程，以及五大自然成土因素与人为因素对土壤形成的影响。（三）实习意义土壤学野外实习，是土壤学教学环节的有机组成部分。通过野外实习，一方面结合实际，应用和验证课堂教学所学的理论与知识，加深和巩固对教材内容的理解；另一方面更重要的是学习常规土壤调查的基本技能和方法，理论与实践相结合，也能锻炼学生们的独立工作和分析解决问题的能力，培养不怕吃苦、艰苦奋斗的精神。土壤是在岩石风化的基础上受五大成土因素即气候、地形、母质、植被、时间以及人为因素综合作用下形成的，只有认清这些土壤形成因素对土壤发育和土壤性质作用，才能够在生产实践中通过控制土壤形成因素并发挥有力的因素的作用，使土壤的的生产力得到充分的发挥。二．实习概况（一）实习时间2015年12月9日（二）实习地点四川省邛崃市（三）实习天气情况当天为阴天，实习之前几天邛崃有降小雨。（四）实习指导老师余海英张锡洲吴德勇（五）实习工具铁锹，土钻，速测箱（包含卷尺，混合指示剂、邻啡罗啉指示剂、稀盐酸、比色卡、点滴板、小刀等）（六）实习地区气候地理条件邛崃位于北纬30.26度，东经103.28度，地处成都平原西南部，距成都65公里，位于成都市“半小时经济圈”。邛崃地势西高东低，境内山、丘、坝地貌兼有。东部及东北部为平坝，大地形平坦、开阔，略有起伏；南部五面山、长丘山区，浅丘连绵，塘库棋布；中部西北缘为深丘，是浅丘与西部山区间的过渡带；西部为龙门山南段延伸山系，地势起伏较大，山峦重叠，沟壑纵横；西南部为低中山地区。气候类型为亚热带季风性湿润气候，气候温和，雨量充沛，四季分明，年降水量1117.3毫米，年均气温16.3℃。邛崃市境内河道纵横，水利资源丰富，南河、江河、斜江河、蒲江河、玉溪河流经境内，属都江堰西河和南河自流灌区。三．四川区域环境概述（一）地质地貌四川位于中国大陆地势三大阶梯中的第一级和第二级，即处于第一级青藏高原和第二级长江中下游平原的过渡带，高低悬殊，西高东低的特点特别明显。地貌复杂，以山地为主要特色，具有山地、丘陵、平原和高原4种地貌类型。西部为高原、山地，海拔多在3000米以上；东部为盆地、丘陵，海拔多在500～2000米之间。（二）成土母岩及母质东部盆地区：盆地底部广露紫色岩；盆地西部为全新统母质；盆周山地为砂岩、