江苏省宿迁市中考数学试题分类解析 专题04 图形的变换.docVIP

江苏省宿迁市中考数学试题分类解析 专题04 图形的变换.doc

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江苏省宿迁市2001-2012年中考数学试题分类 专题04 图形的变换 选择题 1. (2001年江苏宿迁4分)若一个圆锥的底面半径为3,母线长为5,则它的侧面展开图的圆心角是 【 】 A、600 B、900 C、1200 D、2160 (2004年江苏宿迁4分)在下列图形中,沿着虚线将长方形剪成两部分,那么由这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形的是 【 】 3. (2004年江苏宿迁4分)如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞的是【 】 (2005年江苏宿迁3分)下列正多边形的组合中,能够铺满地面(即平面镶嵌)的是【 】 A.正三角形和正四边形 B.正四边形和正五边形 C.正五边形和正六边形 D.正六边形和正八边形 (2005年江苏宿迁3分)如图,将一个边长分别为4、8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与A点重 合,则折痕EF的长是【 】 A. B. C. D. (2006年江苏宿迁4分)如图,将矩形ABCD沿AE折叠,若∠BAD′=30°,则∠AED′ 等于 A.30° B.45° C.60° D.75° (2006年江苏宿迁4分)如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模 型.若圆的半径为r,扇形的半径为R,扇形的圆心角等于120°,则r与R之间的关系是 A.R=2r B.R=r C.R=3r D.R=4r (2006年江苏宿迁4分)一物体及其正视图如图所示,则它的左视图与俯视图分别是右侧图形中的 A.①、② B.③、②    C.①、④ D.③、④ 9. (2007年江苏宿迁3分)已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体是【 】 (2008年江苏宿迁3分)有一实物如图,那么它的主视图是【 】 A.  B.  C.  D.  (2009年江苏省3分)下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有【 】 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (2009年江苏省3分)如图,在方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置,与三角形乙拼成一个矩形,那么,下面的平移方法中,正确的是【 】 A.先向下平移3格,再向右平移1格 B.先向下平移2格,再向右平移1格 C.先向下平移2格,再向右平移2格 D.先向下平移3格,再向右平移2格 (2010年江苏宿迁3分)如图,ABC是一个圆锥的左视图,其中AB=AC=5,BC=8,则这个圆锥的 侧面积是【 】 A B. C. D. 14. (2011年江苏宿迁3分)下列所给的几何体中,主视图是三角形的是【 】 A. B. C. D. (2012年江苏宿迁3分)如图是一个用相同的小立方块搭成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小立方块的个数是【 】 A.2 B.3 C.4 D.5 (2005年江苏宿迁4分)已知圆锥的母线长为30,侧面展开后所得扇形的圆心角为120°,则该圆锥的 底面半径为  ▲  . (2007年江苏宿迁3分)已知圆锥的底面积和它的侧面积之比为,则侧面展开后所得扇形的圆心角的度数是 ▲ 。 (2008年江苏宿迁4分)用圆心角为,半径为6的扇形做成一个无底的圆锥侧面,则此圆锥的底面半径为 ▲ . (2010年江苏宿迁3分)直线上有2010个点,我们进行如下操作:在每相邻两点间插入1个点,经过3 次这样的操作后,直线上共有 ▲ 个点. 5.(2010年江苏宿迁3分)如图,正方形纸片ABCD的边长为8,将其沿EF折叠,则图中①②③④四个 三角形的周长之和为 ▲ . (2011年江苏宿迁3分)将一块直角三角形纸片ABC折叠,使点A与点C重合,展开后平铺在桌面上(如图所示).若∠C=90°,BC=8cm,则折痕DE的长度是 ▲ cm. (2011年江苏宿迁3分)如图,把一个半径为12cm的圆形硬纸片等分成三个扇形,用其中一个扇形 制作成一个圆锥形纸筒的侧面(衔接处无缝隙且不重叠),则圆锥底面半径是 ▲ cm. (2011年江苏宿迁3分)一个边长为16m的正方形展厅,准备用边长分别为1m和0.5m的两种正方形地板砖铺设其地面.要求正中心一块是边长为1m的大地板砖,然后从

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