江苏省宿迁市修远中学八级物理第二学期阶段性测试试题.docVIP

修远中学2012～2013学年第二学期阶段性测试 八年级物理试题 时间：100分钟 总分：100分 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。各小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，请将这个选项的序号填在下面的表格内） 1．在图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是 2．下列实例中，目的是为了增大压强的是 A．刀刃做得很薄 B．书包带做得较宽 C．坦克装有宽大的履带 D．大型平板车装有很多轮子 3．下列有关惯性的说法正确的是A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性 B．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性 C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性 D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了 关于力与运动的关系，下列说法正确的是A．静止的物体不受力的作用 B．运动的物体一定受到力的作用 C．物体的运动并不需要力来维持 D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来 A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力大小一定相等 C．推力一定小于重力 D．推力和摩擦力方向相同 7．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如上图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是 Ａ．水的密度 Ｂ．水的深度 Ｃ．水的体积 Ｄ．水的重力 8．我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图8），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是 A.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 B.这支新牙膏受到的重力是3N C.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 D.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 9．如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则 A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C．闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 D．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 10．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是 A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变 C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变小 11．甲乙两伞兵在空中匀速下降，总质量相等．甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是 A．3:5 B．2:5 C．5:3 D．1:1 ”的实验时，提出了如下四个猜想。根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是 Ａ．摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 Ｂ．把滑动变为滚动，摩擦力变小 Ｃ．摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关 Ｄ．摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关 14．如图地球上不同位置的人释放石块的示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 15.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是 A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C．茶杯对桌面的压力就是重力 D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 16.如图5所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是 A．B． C． D． 17．图7是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 1 18．在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是A．原子　原子核　质子　夸克 B．夸克　质子　原子核　原子 C．夸克　原子核　质子　原子 D．原子核　质子　夸克　原子 重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为 N．当水平拉力增加到3N时，木块做加速直线运动，木块受到的摩擦力为 N． 2.某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是 pa。（g取10N/kg） 22.小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是