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--*-- 第1课时 定滑轮和动滑轮 R·八年级物理下册 知识一 认识定滑轮和动滑轮 你知道吗?升国旗时,升旗手向下拉绳子,国旗却缓缓上升,你知道这是应用了什么工具吗? 像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫定滑轮。 获取新知 知识一 认识定滑轮和动滑轮 知识一 认识定滑轮和动滑轮 小实验：探究动滑轮和定滑轮的特点。 实验次数 物体重力G（N） 物体升高的高度h(cm) 弹簧测力计的示数F(N) 测力计升高的高度s(cm) 力力的方向 知识一 认识定滑轮和动滑轮 定滑轮和动滑轮的特点和实质 1、定滑轮是一个等臂杠杆，中心轴为杠杆的支点，轮的直径可以看作一根硬棒，动力和阻力作用在直径的两端，动力臂等于 阻力臂。使用定滑轮提升 物体时，动力移动的距离 等于物体升高的高度。 L L 支点 阻力点 用力点 知识一 认识定滑轮和动滑轮 定滑轮和动滑轮的特点和实质 2、动滑轮是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆，重力的作用线通过滑轮的中心轴，滑轮的支点位于固定线与轮相切的地方， 过支点轮的直径相当 于杠杆，动力臂是直 径，阻力臂是半径， 动力臂是阻力臂的2倍。 L 2L 支点 用力点 知识一 认识定滑轮和动滑轮 定滑轮 定义：使用时，轴固定不动的滑轮。 实质：等臂杠杆。 特点：不能省力， 但可以改变力的方向。 知识一 认识定滑轮和动滑轮 动滑轮 定义：使用时，轴随物体一起动的滑轮。 实质：动力臂是阻 力臂2倍的杠杆。 特点：能省力， 但要多移动距离。 知识二 定滑轮和动滑轮应用 例题1：一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出．如果汽车的动力比阻力小800N，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为 N，乙图中人拉动汽车的拉力至少为 N，其中比较省力的是 图．（绳与滑轮间的摩擦不计） 800 400 乙 使用动滑轮是不是总能省一半的力？请看下面的例题。 例题2：某同学用如图所示的方式匀速提升重为50N的物体，已知动滑轮的重为10N，不计摩擦和绳重，则该同学所用拉力的可能值是（　　） A．20N B．25N C．30N D．35N D 知识二 定滑轮和动滑轮应用 例题3：如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是 ，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关是 。 乙 F1=F3F2 知识二 定滑轮和动滑轮应用 1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题. 课后作业 学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基 --*--