江苏省川港中学八级生物上册 第15章《生命活动的调节》课件 苏科版.pptVIP

生命活动的调节 * . 课前检测 * 一、人体神经系统的组成 1、人体的神经系统由数以万计的神经元（神经细胞）组成。 2、神经元是神经系统结构和功能的基本单位。 大脑：调节人体生命活动的高级中枢，由左右两个大 脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，又称大 脑皮质 脑 小脑：协调全身肌肉的活动，维持身体的平衡 中枢神经系统 脑干：“生命中枢”，调节心跳、呼吸、血压等人体 基本的生命活动 脊髓 灰质在中央，呈“蝶形”，白质分布在灰质的周围。 周围神经系统：由脑神经、脊神经组成 神经系统 二、人体神经调节的基本方式 1、人体神经调节的基本方式 。 * a、概念：人体通过神经系统，能够对外界或内部的各种刺激 产生有规律的反应 2、反射 b、结构基础：完成反射的结构基础是反射弧。反射弧由 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器组成 c、类型：条件反射和非条件反射 反射类型 形成过程 神经中枢 举例 非条件反射 生来就有的 一般在脊髓 吮奶、膝跳反射等 条件反射 后天形成的 一般在大脑皮层 望梅止渴、听到铃声进教室等 3、膝跳反射：是非条件反射，敲击的是膝盖下方的韧带，感受器是膝盖下方的韧带，效应器是大腿肌肉。 * 三、眼和视觉 1、眼时人体观察事物获取外界信息和形成视觉的重要器官。 2、眼球的结构 外膜：角膜、巩膜（白眼球） 眼球壁 中膜：虹膜（黑眼球）、脉络 膜、睫状体 内膜：视网膜 内容物：房水、晶状体、玻璃体 3、视觉的形成过程 4、近视的原因：晶状体曲度过大；或眼球的前后径过长。 三要：（1）读写姿势要正确； （2）用眼1小时后要休息，远眺几分钟； （3）要定期检查视力，认真做好眼操。 四不要：（1）不在直射的强光下看书； （2）不在光线暗的地方看书； （3）不躺卧看书； （4）不走路看书。 * 四、耳朵与听觉 1、耳是听觉器官 外耳 耳廓、外耳道 耳的结构 中耳 鼓膜、鼓室、听小骨 内耳 前庭和半规管（与身体平衡有关） 耳蜗（与听觉形成有关） 2、听觉的形成 3、注意：遇到巨大的响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。 * 五、人体的激素调节 1、内分泌系统——人体内分泌腺——分泌激素（对身体有特殊作用的化学物质） 2、甲状腺激素——甲状腺（人体最大的内分泌腺）分泌过多会引起甲状腺功能亢进症；幼年时期甲状腺激素分泌过少，会引起呆小症；缺碘会引起地方性甲状腺肿大。 3、胰岛素（胰岛分泌）胰岛素分泌不足会引起糖尿病，胰岛素的主要功能是加速血糖的分解，促进血糖合成糖元。 4、垂体分泌生长激素、促激素，幼年时期生长激素分泌过少，会引起侏儒症，分泌过多，会引起巨人症。 5、人体通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境。 * 例题分析 1、神经系统结构和功能的基本单位是 A．神经 B.脊髓 C. 反射弧 D.神经元 2、下列关于人体神经系统的叙述中，正确的是 A．包括中枢神经系统和周围神经系统 B.大脑半球的白质在外层 C. 脊髓的灰质在外层 D.脑由两个大脑半球构成 3.据报道：四川省某村有数百人，却选不出一个当会计，原因是该村绝大多数人智力低下，且有许多呆小症患者、大脖子