第3单元—第几丁又红.pptVIP

这个人说得对不对？为什么？ 四、展示精练新知 1～5的认识和加减法 第几 授课人：丁又红 一、笑话引入新知 “哎，要是知道吃第4个能饱，先吃第4个该多好！还可以省3个烧饼钱。” 二、初步感受新知：第几 排第□，他前面有□人，后面有□人。 二、初步感受新知：第几 认真观察，图上画了什么？一共有几个人在排队？排的队伍整齐吗？ 有□人排队。 5 2 1 3 同桌互相说说图上有哪些人在排队？一共有几个人? 排第□，他前面有□人，后面有□人。 二、初步感受新知：第几 有□人排队。 5 2 1 3 1 3 4 5 仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？ 1 2 3 二、初步感受新知 明明获得第 名， 浩浩获得第 名， 丁丁获得第 名。 三、深入理解新知 5 5 从右数， 排第 。 1 5人：表示一共有5个人。 第5：只表示玲玲的妈妈一个人。 （1）组成“火车”的一共有几个人？××排第几？ 他前面有几个人？后面有几个人？ （2）谁排在第4个？这里的第4个指的是有几个人？ （3）排在前4个的是谁？这里指的是几个人？ （4）两个4有什么不同？ （5）“火车”改变前进的方向，“火车头”变为“火车 尾”，观察并说出这时每个同学在队列中的位置。 丽丽家住在 第（ ）层。 4 四、展示精练新知 罗思敏 熊奥妮 言轩婵 陈志远 刘嘉乐 （1）从左边数，第4个是（ ）。 （2）从右边数，第2个是（ ）。 （3）言轩婵用她的（ ）手摆了一个pose。 陈志远 陈志远 右 四、展示精练新知