《电视编剧章节复习要点.docVIP

第一章 什么是电视节目？ 凡是通过电视屏幕呈现，最终以画面和声音形式影响观众的一个个内容单元称为电视节目 什么是教育电视节目？ 狭义：为教育、教学而设计制作的电视节目称为教育电视节目。与其电视节目相比，它有其自身的特点。 广义：学校教育外，包括妇女与儿童教育（亲子教育）、健康教育、成人教育、家庭教育、艺术教育、修养身心教育、残疾人教育等等。 电视节目的表现形式：画面和声音 电视节目的类型有哪些？给定实例，能够区别 电视节目的制作过程：构思创作、现场录制、编辑混录； 电视节目制作人员及其素质要求：导演、电视编辑、摄像师等，能够根据需要组建摄制组； 电视节目制作技术的发展趋势：全数字化的电视制作环境、虚拟演播室技术、电视节目制播网络、广播电视信息化、高清电视节目制作技术 第二章 什么是电视节目策划？ 电视节目策划是对电视栏目和电视节目的现实分析、策略规划、整体性结构以及收视预期、追踪评估的一系列活动。 电视策划的原则：目标原则、可操作性原则、过程性原则、开放性原则、同类创新原则、系统性原则 电视策划关系（元素）：电视观众、广告商、公共关系、媒体定位、主持人、节目形态 策划程序与内容：项目解读与调研、战略分析（转换价值角度 负载价值创造卖点）、创意（脑力激荡法、心智图法、希望点列举法、缺点列举法、设问法）、整理书写策划方案、指导策划方案的实施、策划结果。 电视栏目分析、电视节目策划书分析 第三章 电视稿本 文字稿本：电视片文字稿本是用文字表述来描写未来电视片内容的一种文学样式。 分镜头脚本：以文字稿本为依据，以镜头为基础，用更加形象、具体的语言写成的未来电视片的文字描述材料。 格式： (1)镜号。 即镜头顺序号，按组成影视广告的镜头先后顺序，用数字标出。 它可作为某一镜头的代号。 拍摄时，不必按顺序号拍摄，而编辑时，必须按顺序号进行编辑。 (2)机号。 现场拍摄时，往往是用2台一3台摄像机同时进行工作，机号则是代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄， 前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时，镜头的连接，就在现场马上通过特技机将两镜头进行现场编辑。若是采用单机拍摄，后期再进行编辑的录制，标出的机号就没有意义了。 (3)景别。 有远景、全景、中景、近景、特写等，它代表在不同距离观看被拍摄的对象。能根据内容、情节要求反映对象的整体或突出局部。 (4)技巧。 电视技巧包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧，如推、拉、摇、移、跟等，和镜头画面的组合技巧，如分割画面和键控画面等，以及镜头之间的组接技巧，如切、淡人淡出、叠化、圈人圈出等。 一般在分镜头脚本中，在技巧栏只是标明镜头的组接技巧。 (5)时间。 指镜头画面的时间，表示该镜头的长短，一般是以秒去标明。 选自《人人导演网》 (6)画面内容。 用文字阐述所拍摄的具体画面。 为了阐述方便，推、拉、摇、移、跟等拍摄技巧也在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明。 有时也包括画面的组合技巧，如画面是属分割两五部分合成，或在画面上键控出某种图像等。 (7)解说。 对应一组镜头的解说词，它必须与画面密切配合。 (8)音响效果。 在相应的镜头标明使用的效果声。 (9)音乐。 注明音乐的内容及起止位置。 (10)备注。 方便导演记事用，导演有时把拍摄外景地点和一些特别要求写在此栏。 分镜头稿本格式，各项填写注意事项，依据特定内容编制分镜头剧本的能力（简答题之一） 镜头、镜头组、分镜头的含义 分镜头的依据：依据视觉心理规律、依据蒙太奇组接原则、依据画面内容的表现需要、依据摄制的可能性 编辑分镜头稿本， 剧本构思与创意： ?从熟悉事物开始 –首先要从身边开始 –其次要深入挖掘 –再次要反复推敲 ?从好奇之时开始 ?从有意识观察开始 ?从有目的积累开始 选题技巧和原则： 技巧： ?事件精小前提 –指事件小巧精致 ?立意深刻 –立意包括作品创作的意图、构思和动机，是衡量作品主题思想深度的关键要素 ?角度新颖 –是一部作品的讲述角度，也是创作者观察社会生活或问题的视角 ?凝聚情感 原则： 1.钩子原则 指选题上要像钩子一样牢牢抓住观众的心理，侧重故事性，注重吸引力，引起观众强烈的观赏兴趣，使作品能够反映现实社会问题，抒发共同情感并引起思考。 2.锤子原则 指选题突出锤子般的震撼性，使观众在充分感受文化意义、审美旨趣和审美价值之中能够娱心悦智，获得审美快感和体验，得到性情上的陶冶和心灵上的净化。 3.镜子原则 指选题突出镜子的作用，遁过对社会阴暗面或假恶丑等现象的审视、批判和鞭挞，讽刺和批判社会现实；通过社会问题的揭示，对理性价值的反思对生命意义的追问，能够反映和关照社会现实，具有实现哲学上的深度和意义。 情节设计、人物设计、冲突设计、场景设计等 微电视节目剧本写作涵盖哪些方面，并简要说明工作 第四章电视手法