津八中高16级语文一轮复习定稿蒋夫子版专题二——字形.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 怨天忧人 （×） 怨天尤人 （∨） “怨”与“忧”对应，当用表“怨恨”的“尤”。 纷至踏来 （×） 纷至沓来 （∨） “踏”与“纷”对应，当用表“多而重复”的“沓”。 4-3 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 插科打浑 hún（×） 插科打诨hùn （∨） “科”指古戏曲中角色表演的动作，“浑”表示水污浊不清，显然“浑”与“科”不能对应，当用表“在古戏曲中开玩笑”的“诨”。[戏曲演员在在演出中穿插些滑稽的谈话和动作来引人发笑] 察颜观色 （×） 察言观色 （∨） “颜”与“色”不相对，“色”是脸色，而不是颜色；“颜”应为“言”，即语言。【和颜悦色】 4-4 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 闲情逸志 （×） 闲情逸致 （∨） “逸”“闲”相对，所以“情”“志”相对，只有“情致”，根本就没有“情志”这个词。 仗义直言 （×） 仗义执言 （∨） “执”与“仗”相对，均是动词；“直”是形容词，与“弯”相对。 4-5 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 5、来源推形 对于不明白词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断。 5-1 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 再接再历（×） 再接再厉（∨） “再接再历”来源于古代斗鸡游戏中的一个常见行为：为了使自己的斗鸡获胜，每次接斗时，都要在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙，使它锋利；应为“砺”，现写作“厉”，不能误作“历”或“励”。 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 世外桃园 （×） 世外桃源 （∨） “世外桃园”与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》；应为“源”，不能误作“园”。 针贬时弊 （×） 针砭biān时弊 （∨） 与古时中医治病的石针有关，应为“砭”， “砭”是古代用来治病的石针，“针砭”比喻发现或指出错误。不能误作“贬” 5-2 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 名列前矛 （×） 名列前茅 （∨） 名列前矛”，古时行军时走在前面的士兵皆持茅草，遇到敌人或敌情有变化就举起茅草作信号告诉后面的部队；应为“茅”，不能误作“矛”。 黄梁美梦 （×） 黄粱美梦 （∨） “黄粱美梦”是《枕中记》中的故事：一书生在梦中享尽荣华富贵，一觉醒来，一锅小米饭还没有煮熟；应为“粱”，不能误作“梁”。 5-3 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 悬梁刺骨 （×） 悬梁刺股 （∨） “悬梁刺骨”的“骨”应为“股”，该词就来源于古代“头悬梁，锥刺股”的故事。 墨守陈规 （×） 墨守成规 （∨） 与墨子有关，战国时的墨翟以善于守城著名后因称善守者为墨守；原来好的东西渐成规矩，比喻思想保守，守着老规矩不肯改变。 5-4 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 　 中国.中学政治教学网崇尚互联共享 江津八中：蒋奇稳 15年3月 2016级高考复习 专题（二） 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 一．知识点前测。 1.练习导入 【历年重庆卷回放。揣摩高考试题，掌握命题规律】 04年 2.下列词语中没有错别字的一组（ ） A、零售 ????语重心长??? ?直抒胸意 ????礼义之邦 B、怠慢 ????励精图治 ????以德抱怨 ????语无轮次 C、枢纽 ????夜郎自大 ????招致非议 ????五色斑斓 D、敲诈 ????变本加厉 ????风餐露宿 ????挑肥捡瘦 解析：Ａ意→臆　义→仪 Ｂ抱→报 轮→伦　D捡→拣 C 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 05年 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）A．帐篷 跚跚来迟 对簿公堂 恃强凌弱B．肤浅 出神入化 衣衫烂褛 韦编三绝C．赐予 耳鬓厮磨 切中肯綮 蛛丝马迹 D．逡巡 裨官野史 方枘圆凿 戛然而止 C A项 “跚跚”应为“姗姗”； B项衣衫褛“烂”的“烂”应为“褴”； D项 “裨官野史”的“裨”应为“稗”。 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 06年 下列词语中有错别字的一组是（? ） A、慰藉　 销毁　 矫揉造作　 瞠目结舌 B、焦躁　 坐标　 变本加厉　 缘木求鱼 C、颠簸　 竣工　 关怀备至　 顶礼摩拜??? D、盘绕　 静谧　 哄堂大笑　 迫不及待 C 解析：“摩拜”应为“膜拜” 江津区第八中学高三语文教师：蒋奇稳 07年 2.下列