《盆景包装设计.docVIP

包装CAD课程说明书 《包装计算机辅助设计》是培养学生具有应用CAD技术进行包装设计能力的技术基础课，课程设计是该课程的最后一个重要教学环节，也是提高工科院校包装工程类专业学生第一次较全面的专业设计能力训练。 1．本设计的任务、目的及意义 1.1设计任务 自己通过对市场调研，发现盆景包装为一项新型的包装技术与发展，确立最终设计题目为小型盆景的包装设计。从市场上盆景花卉大小尺寸进行包装外形设计，平面展开样式，平面装潢设计，实体效果图，包装材料选择等方面完成本次设计。在设计中大胆发挥想象力，并且秉持创新精神。在设计美观大方的基础上，合理包装，避免对材料的过度浪费以及对环境的污染。为产品带来一定的经济效益。 1.2 目的及意义 1.2.1 培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用包装计算机辅助设计和有关先修课程的理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关计算机辅助设计方面的知识。 1.2.2 通过制定设计方案制定和参数合理选择，达到了解和掌握CAD软件的设计过程和方法。 1.2.3进行设计基本技能的训练。例如计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等）以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力。 1.2.4 培养学生创新能力,CAD教学及其课程设计中,进行了有益的探索与实践,突破的课程设计中让学生进行单一的机械图绘制的现象,加入建图的绘制和室内设并通过它举一反三,掌握多种类型的CAD绘图法。 1.2.5 使学生熟练掌握CAD的操作，并用Coreldraw对包装设计进行装潢，体会包装的保护性能，和美化产品的魅力。 1.2.6学习市场调研与分析方法，合理运用各种方法获取所需数据，同时培养了自学能力。 2 设计思路 2.1 认真学习设计任务书和指导书，明确设计目的、设计要求。 2.2盆景作为日常生活的一种装饰品，越来越受到人们亲睐，因此确立其为设计题目，拟定初步设计方案。 2.3由于盆景为易碎的物品，该包装的设计首先要起到保护产品的作用，对市场上现有的盆景包装材料进行考察，综合考虑受力情况，材料成本以及对产品的保护性能，同时盆景为较高档次的产品，材料档次也会提高内装物的价值和意义，这样确立最终包装材料。 2.4 通过深入市场调查和阅读有关资料了解和熟悉设计对象，对小型盆景的尺寸进行合理设计。 2.5 确定盆景尺寸后，该包装造型采用接近盒式的设计，只是在盒上增加两个提手，这样可实现便于消费者携带的功能。在提手上还开有较大的圆孔，可让内装的盆景植物伸展出来，即起到透气的作用，还能起到展示商品的作用。随后合理计算实物的包装外形尺寸。 2.6 对于包装不仅要体现保护性能还要给人视觉上的享受以及与众不同的体现，它同时也是一件艺术品，激发人们的想象力。因此还可以进行外围包装设计的修饰。 2.7 根据对设计的立体效果，进行合理的平面设计，满足消费者在观察和取出内装物时由前向后开启的习惯，整体图形以盖板为上，以底板为下，开启位置在上端。满足消费者有右手开启盒盖的习惯，整体图形以左为上， 右端为下，但开启位置在右端。 2.8作为包装，其应用目的是商业，商业的目的是创造价值，是盈利，所以包装作为商品的一部分必须符合市场，它不是一件艺术品，它是实实在在的商品，所以包装设计应在符合市场条件下进行美化。盆景包装不同于普通包装，对于盆景本身来说，1.陶冶情趣，丰富生活，欣赏盆景可以提高人们的艺术修养，培养人们热爱大自然的情趣，丰富人们的精神生活2.改善人们生活环境 ， 一方面盆景可改善环境的艺术质量，另一方面盆景对环境生态质量也有明显改善作用，盆景中的绿色植物可为居室制造氧气，还可增加空气湿度。那么对于它的外包装也同样要符合这些特点。因此，装潢采用中国风图案为背景，以模拟瓷器表面的形式，使人感受一种古典美。美化商品的同时，还可陶冶情操，提高艺术欣赏，让人联想到内装物的质地，更好的保护商品，使其不易破损。 2.9 综合以上几点，确定包装设计的总体方案，包括包装材料的选择、基本结构的选择，成型方式的论证，能否满足生产实践要求的论证等。 3．设计内容及步骤 3.1 设计准备 研究设计任务书和指导书，明确设计目的、设计要求和工作条件、内容和步骤等。 3.2 市场调研 随着人们生活水平的提高，工作压力也越来越大，与此同时，人们也绞尽脑汁地寻找减压的方法，而室内的一个小小的盆景不仅可以起到装饰作用，还能净化家居环境和人的心灵，使在工作之余得到小小的放松，在长时间的工作下，眼睛也会酸痛疲倦，它还能调节视力。对于这样的与时俱进的有生命力的物品，它也需要包装，一方面便于保护携带，另一方面也成为一种送亲朋好友的不俗气的礼物。对于礼物，那么它的包装更加会使它原有的价值和意义达到提升，更能表达一份心意。 3.2.1卉圆