《盘龙区联盟小学思想品德听课评课的学习活动记录表.docVIP

盘龙区联盟小学思想品德听课评课的学习活动记录表 活动时间 活动地点 年级 班教室 活动主持人 姚立群校长 活动参与者 全体班主任 活动主题 学习内容 1、以人为本、以学生为本，注重满足学生成长、发展的需求，注重培养学生终身学习的能力。 2、注意营造民主和谐的师生关系和生生关系，能在平等、愉悦的氛围中通过师生互动和生生互动开展教学活动。 3、能够采用各种方式，最大限度地调动学生参与教学活动的积极性，着力引导学生自主学习、合作学习、探究学习。 4、“在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”。 体会与感受 盘龙区联盟小学思想品德听课评课的学习活动记录表 活动时间 活动地点 年级 班教室 活动主持人 姚立群校长 活动参与者 全体班主任 活动主题 学习内容 优质课的特点 情景导入得当。 生生互动的形式好、效果好。 能够将现实教育和理想教育有机结合。 整体感强。 倡导践行。 能够采用有效方式充分调动、不断激发学生学习的积极性、主动性，使课堂气氛非常活跃。 能够深入浅出地帮助学生理解知识。 8、能用自己的激情和正确的价值取向感染学生，塑造学生美好的心灵。 体会与感受 盘龙区联盟小学思想品德听课评课的学习活动记录表 活动时间 活动地点 年级 班教室 活动主持人 姚立群校长 活动参与者 全体班主任 活动主题 学习内容 （1）识记性提问。通过提问让学生对有关的事实、概念、原理和观点能够判断、叙述、再现或再认。 （2）理解性提问。通过提问使学生在识记的基础上能够对有关知识进行解释、说明、推理或转换。 （3）运用性提问。通过提问引导学生运用有关知识初步观察、分析和解决问题。 体会与感受 盘龙区联盟小学思想品德听课评课的学习活动记录表 活动时间 活动地点 年级 班教室 活动主持人 姚立群校长 活动参与者 全体班主任 活动主题 学习内容 设计学案时，要注意： 无论是问题的设计还是材料的选取，必须努力贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的社会经验，选取学生关注的话题。切忌照本宣科，简单解读教材。 体会与感受 盘龙区联盟小学思想品德听课评课的学习活动记录表 活动时间 活动地点 年级 班教室 活动主持人 姚立群校长 活动参与者 全体班主任 活动主题 学习内容 体会与感受