济南市历下区2014年期末九年级物理解析.doc

九年级物理阶段测试题2014.1 第1卷（选择题共36分） 一、单项选择题（每，J岖2分，共24分）每小题只有—个正确选项，请将正确选项的标号选出并用据铅笔涂在爷压卡的相应位置。多选、错选或不选的均不得分。 1．小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气” 的情景。以下是她对“冷气”和“热气”本质的思考，其中正确的是 A“冷气”是液化形成的小水珠，“热气”是汽化形成的水蒸气 B．“冷气”是汽化形成的水蒸气，“热气”是液化形成的小水珠 C．“冷气”和“热气’’都是汽化形成的水蒸气 D．“冷气”和“热气”都是液化形成的小水珠 2．如图l所示为生活中的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来。内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同 A．吸气冲程’B．压缩冲程C．做功冲程 D．排气冲程 3．微波炉的工作原理是炉内的磁控管会产生一种高频率的微波。微波本身并不生热，然而微波会使食物中的水、油脂、糖及蛋白质等极性分子发生互相摩擦，从而产生热量，改变了食物的内能。下列事例中改变内能的方式与微波炉不同的是 A．夏天，广场上的石凳因太阳照射而发烫B．从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉 C．冬天手冷时，搓搓手就暖和了 D．太空陨石坠入地球大气层，成为流星 4．图2中符合家庭用电安全要求的是 A．甲图，用这样的方法擦拭亮着的台灯 B．乙图，这样用测电笔接触火线 C．丙图，按这样的电路图连接电灯 D．丁图，电冰箱用这样的插座和插头 5．小灯泡突然烧坏，有时在开关闭合的状态下用指甲盖弹击几下，它就会重新亮起来，并且比烧坏前还要亮。下面几句是对此的解释：①灯丝中的电流变大。②灯丝重新搭上后会变短，电阻变小。③重新搭上后比烧坏前还要亮。④实际电功率也变大。正确排列顺序是 A.②①④③ B.②①③④ C.②③④① D.①（爹(D③ 6．用如图3所示的“坐位体前屈测试仪”可以对初中毕业生进行身体柔韧性测试。测试 者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。小华同学设计了四种电 路（如图4所示）模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大。 其中符合要求的电路是 7．如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V 60W”的字样，它们各自在额定电压_F 工作，相同的时间内消耗的电能 A．电视机最多 B．电烙铁最多 C．电风扇最多 D.一样多 8．如图5所示，电源电压不变，当S闭合，滑动变阻 器的滑片尸向右移动过程中，下列说法正确的是 A．电流表示数变小，电压表示数变小，小灯泡变暗 B．电流表示数变大，电压表示数变小，小灯泡变亮 C．电流表示数变小，电压表示数变大，小灯泡变暗 D．电流表示数变大，电压表示数变大，小灯泡变亮 9．下列说法中符合事实的是 A. -排排路灯，晚同时亮，晨同时灭，所以是串联 B．看电视时，音量的大小会影响消耗电能的多少 C.lOOW的白炽灯正常发光1h，消耗1kW.h的电能 D．标有100W的灯泡一定比标有40W的灯泡亮 10.如图6所示甲、乙实验装置，下列说法正确的是 A．甲研究电磁感应现象，利用该实验原理可制成电动机 B．乙研究磁场对电流的作用，利用该实验原理可制成发电机 c．甲研究电磁感应现象，该实验过程将电能转化为机械能 D. 乙研究磁场对电流的作用，该实验过程将电能转化为机械能 11.如图7所示是核电站发电流程图，在核电站发电过程中，能量转化的先后顺序是 A．核能，内能，机械能，电能 B．核能，机械能，内能，电能 C．核能，化学能，机械能，电能 D．核能，内能，化学能，电能 12．如图8所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙的极性依次是 A.N、N B．S、S C．N、S D．S、N 二、多项选择题（每小题3分，共12分）每题至少有两个正确选项，请将正确选项选出并用2铅笔涂在答题卡的相应位置。选不全的得2分，有错选或不选的不得分。 13.下面是小华写出的生活中一些常见的物理量的大小，其中与实际情况较为接近的是 A．一只照明用日光灯的额定电流约为2A B．较为舒适的房间温度约为250C c．对人身体安全的电压约为36V D.空调If时的功率约为1500W 14.如图9所示，是小华制作的一个简易电动机，接通电源，用手轻轻推一下线圈，线圈就不停的转动起来，要想使线圈的转动方向发生改变，可以采用的方法是 A．增大电源的电压 B．将电源正、负极对调 C．磁铁N、 S极对调 D．增加线圈的匝数 1s．在解决物理问题的过程中，经常会用到一些隐含条件，下面关于隐含条件的判断，正确的是 A．“在一标准大气压下把20℃的水烧开”的隐含条件是“水的末温为100℃