《实数全章导学案学生版.docVIP

第六章 实数 13.1平方根（1） 【活动1】学校要举行金秋美术作品比赛，小欧很高兴，他想裁出一块面积为25的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？ 正方形的 面积 1 9 16 36 边长 ? ? ? ? ? 这个问题实际上是已知一个正数的平方，求这个正数的问题（问题导入） 自学教材，回答问题： 1. 一般地，如果一个___ 数x的平方等于a，即=a，那么这个______叫做a的_________．a的算术平方根记为，读作“根号a”，a叫做被开方数．规定：______的算术平方根是0. 记作= 2.由以上定义可知如果=a，那么x就叫a的算术平方根吗？ 判断下列语句是否正确？ ①5是25的算术平方根（ ） ②-6是36的算术平方根（ ） ③0.01是0.1的算术平方根（ ） ④-5是-25的算术平方根（ ） 3.3的算术平方根可表示为 ，4的算术平方根可表示为 ，你还能表示出那些数的算术平方根？写在下面，和同座交流一下 【活动2】例：求下列各数的算术平方根： （1）100；(2) ；(3) 0.0001 ；⑷ 0； ［跟踪训练］ 1.非负数的算术平方根表示为___，225的算术平方根是____，的算术平方根____，0的算术平方根是____ 2.若是49的算术平方根，则=（ ）A. 7 B. －7 C. 49 D.－49 ［变式训练］想一想：下列式子表示什么意思？你能求出它们的值吗？ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ［跟踪训练］ 1. 2.的算术平方根是_____, 3.若，则的算术平方根是（ ）A. 49 B. 53 C.7 D . 【活动3】思考：－4有算术算术平方根吗？为什么？ 总结：1.正数有 的算术平方根 0的算术平方根是 负数 2.对于：a 0 0 ［跟踪训练］ 1．下列哪些数有算术平方根？ 0.03， -， π， 0， （-3）2，（-1）3 2. 下列运算正确的是（ ） A． ． C． D． ⑵ 5.若，则a= ,b= , ． ［提升能力］ 1.一个自然数的算术平方根为，那么与这个自然数相邻的下一个自然数的算术平方根是_______ 2.一个正方形的面积扩大为原来的4倍，它的边长变为原来的 倍，面积扩大为原来的9倍，它的边长变为原来的 倍，面积扩大为原来的n倍，它的边长变为原来的 倍. 3.要使代数式有意义，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 4.若，求的值。 13.1平方根（2） 1、算术平方根的意义及表示方法。 2、说出下列各数的算术平方根。 100 0.0049 42 【活动1】 怎样用两个面积为1的正方形拼成一个面积为2的大正方形 动手画一画，若确实不会，则学生间进行交流。 问题1：画出拼成的大正方形的草图。 问题2：你能求出大正方形的边长吗？（动动脑） 讨论：有多大？ 思考：你对正数a的算术平方根的结果有怎样的认识呢？ ［巩固练习］1.你能快速的说出下列各数的算术平方根吗？ ⑴ 121 ⑵ ⑶ 7 ⑷ 8 你能求出7的算术平方根的值吗？它是一个 的数，近似值为 （精确到0.1） 2.估算 的大小（全部精确到0.1），你还能估算出哪些数的大小？根据你估算的结果，用“＞”把这些数字连接起来 总结：由上可知:两个非负数中较大的，它的算术平方根 （也较大/较小） 比较大小： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷- ［提升能力］ 1.比较与的大小 2.若是的整数部分，是的小数部分，试确定、的值。 3.某人开辟了一块长方形的荒地,新建一个以环保为主题的公园.已知这块荒地的长是宽的2.5倍,它的面积为60000米2. (1)试估算这块荒地的宽约为多少米?(误差小于1米) (2)若在公园中建一个圆环喷水池,其面积为80米2,该水池的半径是多少?(精确到0.01) 13.1平方根（3） ［知识回