第2单元第二讲基因在染色体上与伴性遗传.pptVIP

2．基因自由组合定律的实质 (1)位于非同源染色体上的非等位基因的 是互不干扰的。 (2)在减数分裂过程中， 彼此分离的同时， 上的非等位基因自由组合。 自由组合 等位基因 非同源染色体 【知识拓展】 基因遵循的遗传规律 1．常染色体和性染色体上基因的遗传都遵循基因的分离定律和自由组合定律。 2．常染色体上的基因与性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因，其遗传遵循自由组合定律。 3．伴性遗传有其特殊性(以XY型性别决定为例) (1)有些基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因，因而XbY个体中的隐性基因b所控制的性状也能表现出来。 (2)有些基因只位于Y染色体上，X染色体上无相应的等位基因，只限于雄性个体之间传递，称为限雄遗传(或伴Y遗传)。 (3)如下图为X、Y染色体，①可以是X也可以是Y，②可以是Y也可以是X，但无论怎样，在X、Y这对特殊的同源染色体上存在同源区段(如图Ⅰ区段)，也存在非同源区段(如图Ⅱ1、Ⅱ2区段)。若在同源Ⅰ区段有基因，则基因成对存在，须写成XAYa、XaYA、XAYA、XaYa等等，这是需要特别注意的。 (4)性状的遗传与性别相联系，在写表现型和统计后代比例时，一定要与性别联系，如XBY。要特别注意与常染色体遗传的写法相区别，如AaXBXb等。 【典例精析】 【例4】已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性，两亲代果蝇杂交，子代雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则亲本雄性和雌性的基因型分别是( ) A．XbYb、XBXB B．XBYb、XBXb C．XBYb、XbXb D．XbYB、XBXb C 【考查类型】本题考查性染色体同源区段的遗传。 【解析】子代雄性全部表现为截毛，说明其基因型为XbYb，而雌性全部表现为刚毛，说明其基因型为XBX－，这样父本的基因型就可确定为XBYb，母本的基因型可确定为XbXb 。 【方法归纳】解答此题不能用常规的伴性遗传写法来写亲子代的基因型，否则极易出现错误。 考点五　确定(或判断)基因位置 的实验设计方法 这类试题主要涉及两个方面： 一是确定(或判断)基因位于常染色体上还是性染色体上； 二是确定(或判断)基因位于性染色体的同源区段还是非同源区段。具体设计方法如下： 方法1：假设分析逆向推断法 先假设基因可能存在的两种位置，然后分析每一种位置的杂交(或交配)结果，且这两种结果存在明显的不同，再根据子代出现的性别、性状数量比例分析推断，最后使用“若……则……”格式确定基因的位置。 (1)判断基因是位于常染色体上还是性染色体上：若子代出现某一性状或性状数量比例，雌雄均有，则基因位于常染色体上；若子代出现的性状中雌性有而雄性没有、或雄性有而雌性没有、或雌雄出现不同的性状数量比例，则基因位于性染色体上。 (2)判断基因是位于性染色体的同源区段还是非同源区段：根据两种杂交(或交配)的不同结果，使用“若……则……”格式予以确定。 方法2：选择亲本确定(或判断)基因位置 若题干中没有明确亲本类型，又要求通过一次杂交(或交配)实验进行确定，则雌性亲本选隐性性状，雄性亲本选显性性状。如：XbXb×XBY、bb(♀)×BB(♂)、XbXb×XBYB等。 【典例精析】 【例5】一只纯合雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌雄个体均既有野生型又有突变型。 (1)在野生型和突变型这对相对性状中，显性性状是 ，隐性性状是 。 突变型 野生型 (2)根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因是在X染色体上还是在常染色体上？请简要说明推断过程。 不能。若突变基因在X染色体上，该雌鼠的基因型为XAXa，野生型雄鼠的基因型为XaY，则XAXa×XaY→F1：XAXa(突变型)∶XaXa(野生型)＝1∶1，XAY(突变型)∶XaY(野生型)＝1∶1；若突变基因在常染色体上，该雌鼠的基因型为Aa，野生型雄鼠的基因型为aa，则Aa×aa→F1：Aa(突变型)∶aa(野生型)＝1∶1。由于两种情况都可能出现F1雌雄个体均既有野生型又有突变型，所以不能确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上。 (3)若根据上述杂交实验不能确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上，若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上，请设计实验，说明实验方法、预