《种和学区2012年暑假教师集中培训动员讲话.docVIP

种和学区201年暑假教师集中培训动员讲话 各位校长，各位老师 今天在这里把大家集中起来召开学区201年暑假教师集中培训活动，一个是为了把大家的心收回来，尽快转到繁忙的教学上来，一个是为了给开学工作做好准备。我根据近期重点工作主要讲六个方面的问题 一、培训的必要性和紧迫性（培训的目的），虽然每年都开展师德师风培训周活动，但大多都流于形式，走了过场，写写笔记、写写心得就完了，没有起到实质性的作用，没有达到预期的目的。 总结了一下，应达到以下四个目的 一是通过培训提高教师的思想政治素质。在培训中全体教师要认真学习教育方针政策和有关法律法规，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，严格执行教育教学纪律，以良好的思想政治素质影响和引领学生。 二是通过培训强化教师爱岗敬业精神。全体教师要进一步增强职业荣辱感、历史使命感和社会责任感，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生。树立正确的职业理想，恪尽职守、爱岗敬业、乐于奉献，认真履行教师的神圣职责。 三是通过培训提高教师职业道德水平。全体教师要全面贯彻党的教育方针，刻苦钻研业务，严谨治学，树立先进教育理念；牢固树立育人为本，德育为先的思想，热爱学生，尊重学生，促进学生全面发展；自觉加强师德师风修养，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好道德风范去影响学生；树立优良学风、终身学习和锐意创新的楷模；团结合作，相互学习，相互帮助。 四是通过培训切实解决一些突出问题。坚决禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长；坚决禁止向学生推销或变相推销教辅资料和商品；坚决禁止在教育教学和学校管理出现不正之风和违纪违法行为。 各学校要进一步完善以强化“三项教育”（经常教育、集中教育、重点教育）、落实“六项制度”（学习、例会、考勤、结对帮扶、教学常规管理、监督检查）、实行“五项举措”（举报、评议、问卷、重点教师管理和监督检查）为重点的师德教育、管理、监督制度，建立完善的师德建设管理机制，形成用制度管人的机制，确保按规定、按程序办事。 二、加强学校考勤管理针对个别学校部分教师纪律性不强，随便迟到早退、随意旷工的现象（在学校想走就走，给校长说都不说），不仅损坏学校声誉，而且影响到其他教师的积极性，体现出学校管理的不公正和不公平。为了扭转这种局面，经召开校长会议研究决定：从学期开始各学校要严格执行《》和《》的考勤内容，《》规定因事因病必须按程序按权限请假教师请病假必须持医院证明，并且请假按《管理办法》我想这些规定不是为了扣大家的钱和分，而是为了督促大家遵守学校制度，考勤制度是本学期一定执行的一项制度，学校每月要给学区报一次教师出勤情况（学区随时抽查），然后在下月初发放工资时全部兑现。 三、加强对《》的学习和贯彻执行。 《》已下发至各学校，学校都要按执行，总的来说：就是谁的工作量大、工作成绩好，按照《》考核后分值高，再不是谁需要就给谁或校长想给谁就给谁。各学校对《》组织教师认真学习，按实核定教师工作量，因为牵扯每位教师的利益，学校一定要认真对待，按制度办事，不然到年终考核时出了问题，咱们的校长就没办法解释了。 四、加强对校长和财务人员的培训。 大家都知道，咱们在经费管理和使用上，究其原因有四点 1、师德师风建设不到位。学区随然每学期开学初都组织全体教师进行师德师风培训，并形成了师德师风建设长效机制，但有时走了过场，没有起到应有作用，使一些教师包括校长不能按《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，从思想深处没有认识到问题的严重性，从而在实际工作中出现失误。 2、学区对基层学校的财务监管不到位。学区人员财务管理意识淡薄，对基层学校财务工作培训、检查、审计次数少，学校会计又都是教师兼职，课务较重，培训机会少，法律意识淡薄，业务能力普遍不高,对财务会计知识掌握不多。 3、学校财务管理制度和岗位职责不健全，不能按制度、按章办事的不多，随意性大。 4、学校财务管理缺乏必要的监督机制，致使学校财务管理混乱，各项支出不能向全体教师公开。 为了进一步解决当前部分学校在财务管理方面出现的突出问题，加强学校经费管理，切实维护学校利益，学区决定从以下几方面做出努力。 1、强化校长法制意识和责任心 学区将结合创先争优活动和民主评议政风行风活动的开展，利用暑假师德师风建设周组织校长、财务人员学习培训，进一步强化校长的法制意识，明确校长是学校财务管理第一责任人，必须对本校的财务工作和会计资料的真实性、完整性负责，应当保证会计人员依法履行职责，不得指使会计人员违法办理会计事项。 2、加大财务管理力度，建立健全内部管理制度 要加强财务管理，规范会计行为，制度是重要保证。学区将根据《会计法》和《会计基础工作规范》的规定，结合上级文件精神和学校内部管理的需要，进一步健全学校财务管理制度，使学校财务工作有章可循，步入制度化、规范