二年级 练习八.docxVIP

二年级练习八一、个个击破，你能行！1、学一学:学会把句子写具体我们写句子，首先要做到完整。但在许多时候，句子只做到“完整”是不够的，还需要做到“具体”。那么，怎样的句子才算是具体的呢！读读下面这几组句子，体会一下什么叫完整又具体的句子：（1）爸爸看电视。爸爸坐在客厅里看电视。（写清在哪儿）（2）小蜜蜂飞来。夏日，一只金色的小蜜蜂从远处嗡嗡地飞来。（写清什么时候，有多少，什么样，从哪儿，怎么样）（3）雪花飘落下来。雪花纷纷扬扬地飘落下来，放眼望去，一片白茫茫。（写清达到了什么程度）由上面这几组句子可以看出，在句子主要成分的前面或后面，写清什么时候（时间）、有多少（数量）、在什么地方或从哪儿（地点）、什么样（形状或颜色）、怎么样（态势）、达到什么程度（情境）等，就写清了事物外形特点、活动特点，就把自己要准确表达的意思写出来了，这就叫做把句子写具体，这样的句子就算是完整而具体的句子。学习把句子写具体，需要同学们能够抓住人物或事物的特点，准确地运用相关词语来表达。2、练一练：读短文并完成练习。螃蟹舅舅买了好多螃蟹，外婆把它们养在水池里。这天，我来到水池边，想看看它们。可螃蟹们却举着大钳子，把我当成了敌人。我伸手碰了碰一只大螃蟹，它那青绿色的外壳硬硬的，就像穿了一身铠甲。两只小眼睛瞪着我，嘴里还不断地吐着泡泡。它挥舞着大钳子，像一个凶猛的武士，好像在说：“走开！走开！”（1）给文中加点的字选择正确的读音，对的打“√”。（2）画出文中的两个比喻句。（3）照样子把句子写具体。我写字。妹妹唱歌。我在家里写字。我在家里认真地写字。（4）连词成句，并加上标点。①从汽车一辆驶来远处红色的②总是妈妈忙回家工作很晚二、基础练习，你真棒！1、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。mián huā? ? xiǎo xī? ? zhuīɡǎn? ? wèi lái? ? duǒ shǎn? ?（）（）（）（）（）shì jiè? ???hū huàn? ? jiāo shuǐ? ? ɡē??ɡe? ? jiàn jiɑn??（）（）（）（）（）2、把以下生字按拼音归类填写。守? ?寓? ?撞? ?艺? ?谈? ?引? ? 催? ? 厌? ?糟? ???桩? ?算?声母是翘舌音的字：? ? ? ?? ?? ?? ?声母是平舌音的字是： ? ?? ?? ??整体认读音节的字：? ?? ?? ?? ??有前鼻韵母的字是：? ?? ?? ? ?3、形近字组词。狗（? ???）??鹅（ ?? ?）?讨（? ?? ?）?蜂（? ? ）丢（??）够(? ?? ?)? 鸡（? ?? ?）?村（? ?? ?）峰（? ? ）去（? ? ?）4、成语填空。同（? ?）协（? ?）??（? ?）众（? ?）心??（? ?）题（? ?）做??勤（? ?）好（? ?）?揠（??）助(? ? )? ? （? ? ）株待（? ?）灯光（? ?）（? ?）? ?光彩（? ?）（? ?）（? ?）（? ?）碧绿团结（? ?）（? ?）? ?坐井（? ?）（? ?）? ?夜深（? ?）（? ?）开心时刻：历史故事　　小明老是缠着爸爸要他说历史故事给听。爸爸：“好！从前，有一只青蛙……”小明：“唉呀！人家要听历史故事啦！！”爸爸：“好吧，在唐朝，有一只青蛙……”5、我会说，你会说吗！学了《画家和牧童》，一群小朋友聚在一起，原来他们在说心里话呢！军军对戴嵩说：“您是个大画家，还接受一个放牛小孩的意见、还谦虚地向牧童请教，我真佩服您。”宁宁对小牧童说：“? ?? ? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???。”6、读一读，做一做。花钟　小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊给小白兔送来三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。　太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦！起来啦！”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！该吃午饭啦！”天黑了，夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着快睡觉吧快睡觉吧小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。（1）牵牛花也可以叫做＿＿＿＿＿。（2）这篇短文有＿＿段。（3）请你给画线的句子补充标点。（4）用部首查字法，喇字先查_＿＿，再查＿＿＿＿＿。　　用音序查字法，睡字先查＿＿＿＿，再查＿＿＿＿。7、妙笔生花。下雨了，雨点从天上掉下来，发出什么声音？雨点好像在说什么？发挥你的想象，写出你的体会和想法。