湖北省宜昌市2016-2017学年上学期七年级(上)期中生物试卷(解析版)分析.doc

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湖北省宜昌市2016-2017学年上学期七年级(上)期中生物试卷(解析版)分析

2016-2017学年湖北省宜昌市七年级(上)期中生物试卷   一、选择题(下列各题中,只有一个选项是最准确的,每小题2分,共60分) 1.羚羊发现危险后迅速奔跑离开,这种现象说明生物具有的特征是(  ) A.生物的生活需要营养 B.具有生长和繁殖的特性 C.能适应环境并影响环境 D.能对外界刺激做出反应 2.下列哪项不符合科学观察的要求(  ) A.要有明确的目的 B.要有观察记录 C.要有计划 D.随便看一下就行 3.下列各项中能正确表示食物链的是(  ) A.泥→小虾→小鱼→大鱼 B.草→兔→狐 C.蝉→螳螂→黄雀 D.田鼠→猫头鹰 4.在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是(  ) A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气 5.抽样调查时要选取的样本是(  ) A.对象中的一个 B.对象中的一部分 C.全部对象 D.以上都对 6.小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中,其视野如图所示,把物像移动到视野正中央的方法应该是(  ) A.把装片向左上方移动 B.把装片向左下方移动 C.把装片向右上方移动 D.把装片向右下方移动 7.把细胞、DNA、细胞核、染色体按从大到小的顺序排列,应该是(  ) A.染色体 DNA 细胞核 细胞 B.细胞 细胞核 染色体 DNA C.DNA 细胞核 细胞 染色体 D.细胞核 DNA 染色体 细胞 8.竹节虫的身体与竹枝极为相像,这是它对环境的(  ) A.适应 B.影响 C.改变 D.与环境无关 9.一台显微镜的物镜有“10”和“40”两种镜头,观察中选用了“40”的物镜.为了把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜是(  ) A.15 B.10 C.5 D.8 10.某生物正常体细胞中含有a条染色体,该细胞在分裂过程中,染色体的数目变化情况是(  ) A.a→a→a B.a→2a→2a C.a→2a→a D.2a→2a→a 11.医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的(  )完成的. A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体 12.人体细胞的基本结构是(  ) A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞质、线粒体、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核 13.在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野怕偏暗.班里的同学采取了如下措施合理的是(  ) A.凹面镜换成平面镜 B.调节粗准焦螺旋 C.换用高倍镜 D.选用较大的光圈 14.用显微镜进行观察的材料必须是(  ) A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的 15.在潮湿的地区,生物种类和数量一般比干旱地区多.影响这一现象的主要因素是(  ) A.植物 B.阳光 C.水 D.空气 16.骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的(  ) A.生长 B.分裂 C.分化 D.分类 17.“落叶不是无情物,化作春泥更护花.”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光 18.松林防治松毛虫时,可采用招引灰喜鹊成群前来的方法.这是利用了灰喜鹊与松毛虫之间存在的什么关系?(  ) A.竞争 B.捕食 C.合作 D.寄生 19.黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部位分别属于(  ) A.根、茎、叶、果实 B.果实、种子、叶、茎 C.果实、根、茎、叶 D.种子、叶、茎、根 20.向日葵和老虎相比,向日葵没有的结构层次是(  ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 21.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织(  ) A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织 22.高等动物体比高等植物体的结构层次多了一个什么结构(  ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 23.挤压水果可以得到国汁,这些汁液主要来自细胞结果的哪一部分?(  ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 24.大脑是人体的器官,构成它的主要组织是什么(  ) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织 25.草履虫是单细胞生物,它的呼吸是靠哪部分来完成(  ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.伸缩泡 27.下列哪种活动不是学习生物的常用方法?(  ) A.调查法 B.实验法 C.观察法 D.辩论法 28.下列哪项活动不是生物都有的特征?(  ) A.呼吸 B.光合作用 C.生长和繁殖 D.获取营养 29.在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质会通过食物链(  ) A.不变 B.积累 C.消耗 D

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