江苏省涟水县高二生物学业水平测试模拟考试（一）苏教版.docVIP

金城外国语学校2012-2013学年高二学业水平测试模拟考试（一）生物试题 第I卷（选择题） 一、选择题 1.下列有关基因诊断和基因治疗的叙述正确的是 A．基因工程可以直接在细胞内修复有问题的基因 B．用基因替换的方法可以治疗21--三体综合症 C．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因．应用基因探针可以检测出苯丙酮尿症 植物组织培养，一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养。不属于取材理由的是 A．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累 B．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力，全能性程度高 C．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低，容易脱分化 D．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织 A．在果实的细胞伸长期,生长素和赤霉素浓度较高 B．在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用 C．在果实成熟时．乙烯含量升高 D．在果实生长发育过程中多种激素共同协调起作用 4．静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是 ( ) A.内正外负、内负外正　　　　　　　B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 　　　　　　 D.内正外负、内正外负 5．决定蛋白质多样性的因素不包括 A．氨基酸种类 B．氨基酸数目 C．氨基酸排列顺序 D．合成蛋白质的场所 6．动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较中，正确的是 A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段基本相同 C．培养基成分相同 D．都能形成杂种细胞 7．下列关于艾滋病说法正确的是（ ）] A．HIV主要攻击人体的B细胞 B．艾滋病是一种遗传病 C．艾滋病主要通过血液传播 D．艾滋病是一种自身免疫病 8．在环境条件有限的自然界中，种群增长呈“ ________”型曲线。 9．Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na＋参与　 A．调节渗透压 B．组成体内化合物? C．维持正常pH? D．提供能量 10．在一定时间内，某生态系统全部生产者固定的能量为a，全部消费者所获得的能量为b，全部分解者所获得的能量为c，则a、b、c之间的关系是 A．a=b+c B．ab+c C．ab+c D．ca+b A.P细胞处于有丝分裂后期，Q细胞处于有丝分裂前期 B.P细胞是正常的体细胞，Q细胞是减数分裂后产生的生殖细胞 C.P细胞处于减Ⅰ的后期，Q细胞是正常的体细胞 D.P细胞处于减Ⅱ的后期，Q细胞处于有丝分裂的后期 12． A．减数第一次分裂过程中 B．减数第二次分裂过程中 C．有丝分裂过程中 D．受精作用过程中 13．在空气中含氧充足的环境中，有可能出现的情况是（ ） A．乳酸菌发酵? ?????? ?B．人体内局部组织进行无氧呼吸 C．蛔虫进行有氧呼吸?? D．酵母菌产生大量酒精和二氧化碳 14．有人分析一种小而可溶于水的有机分子样品，发现它只含有C、H、O三种元素，则这一物质很可能是： A．脂肪B．氨基酸C．淀粉D．蔗糖 A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B．氨基酸、呼吸酶、CO2、Na+ C．胃蛋白酶、Ca2+、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 16．在草原上一个群居的鼠群中，经突变产生了新的毛色基因。下面哪项会对新的毛色在鼠群中成为常见色产生最大影响？（ ） A.草原是否能提供大量食物 B.新的毛色基因是否为显性基因 C.鼠群的繁殖率保持稳定 D.新的毛色基因是否能提高老鼠在环境中的生存能力 17．现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，不可行的是 ( ) A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 B．将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中，可培育出目的植株 C.两种植物杂交后，得到的F．再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株 D．诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株 18．下列对应关系正确的选项是（ ） ①一个浆细胞只能产生一种抗体 ②一种密码子一定对应着一种反密码子 ③一种限制酶只能识别一种核苷酸序列 ④一个基因控制一种性状 ⑤每一种酶只能催化一种化学反应 ⑥细胞膜上一种受体只能接受一种信息分子 ⑦植物根细胞膜上的一种载体只能运输一种离子 A．①②③⑤ B．①③⑥⑦ C．②④⑥⑦