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《小三升小四语文作文衔接24

课时 24姓名:_____________重温课文《草叶上的歌》、《大自然的孩子放暑假》。读一读,忆一忆。词语:瞳孔、黎明、蟋蟀、梦境句子:(1)松下围棋,松子每随棋子落,柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬。---(宋)苏轼(2)两岸白杨绿柳,满山翠柏苍松。1.词语:险峻、蜿蜒、傲然、屹立、预兆、慢悠悠(理解意思并朗读,部分词语造句)若隐若现、冰天雪地、脱口而出、默默无闻、千姿百态(理解意思并背诵,部分词语造句)2.古诗江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。3.精讲精评。较好之处:________________________________________________________________不足之处:__________________________________________________________________________________________________1.把下面词语补充完整。若()若()()天()地()口()出()()无千()百()2.默写古诗《江雪》。_______,_______。_______,_______。3.把句子补充完整。十年树木,_______。子曰:“三人行,_______。”_______,师不必贤于弟子。吾爱吾师,_______。4.修改病句。①我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。②学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。③语文对我特别感兴趣。④金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。⑤这一大片菜地里,种着各种蔬菜:黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。⑥地面部队击落了敌人的飞机和坦克。⑦这件事大家一定要认真,尽量防止不出错误。⑧全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。⑨小红一直是三好学生,只有这个学期不是。⑩我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。5.锦上添花。对上节课的作文进行修改,尽可能运用上本节课所学的一些好词、好句和好段。

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