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《第2课辉煌灿烂的文学

2 辉煌灿烂的文学 目标解读 我国古代文学的成就辉煌灿烂。从先秦到清代,不同时期有不同的文学特色:先秦散文(包括诗经、楚辞)、汉赋、唐诗、宋词、元曲及明清小说。其代表人物和作品有屈原的《离骚》、司马相如的《子虚赋》和《上林赋》、张衡的《二京赋》、赵壹的《刺世疾邪赋》、王勃的《送杜少府之任蜀州》、陈子昂的《登幽州台歌》、王维、孟浩然的山水田园诗、高适、岑参的边塞诗、李白的《早发白帝城》和《蜀道难》、杜甫的“三吏”和“三别”、 白居易的《秦中吟》和《长恨歌》》、杜牧的《江南春》、李商隐的《过华清宫》、柳永的《雨霖铃》、李清照的《声声慢》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和《水调歌头·明月几时有》、辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》和《破阵子·为陈同甫壮语以寄》、关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《秋思》、罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹和高鹗的《红楼梦》、蒲松龄的《聊斋志异》、吴敬梓的《儒林外史》等等。这些特色鲜明的文学成就,在世界文学宝库中占有重要的一席之地。 重点 唐诗、宋词和明清小说。 难点 不同时期文学主流形式的形成及其特点。如何揭示一定社会文学与政治、经济之间的内在联系。 课堂大检查 一、选择题 1.(原创)下列哪部著作 ( ) A      B   C   D 2.伟大的诗人屈原采用楚国方言,利用民歌的形式,开创的诗歌新体裁是 ) A.乐府 B. C.民歌 D.赋 3.两汉时期盛行的一种新的文学体裁是 ) A.乐府诗 B. C.民歌 D.赋 42005年3月模拟) ) A.《采桑度》 B.《蒿里行》 C.《敕勒歌》 D.《木兰辞》 A.①④   B.③④ C.②④ D.①②③④ 6.晚唐诗人的代表主要是“小李杜”,他们是( ) A. B. C. D. 7. ) A. B. C. D. 8.(原创)下列宋朝著名词人中属于婉约派的是( ) A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 9. ) ②风 ③杂剧 ④雅 A.①③ B.②④ C.②③ D.① 10.2005年高考全国卷文综Ⅰ,19) ) A B.商业和城市的繁荣 C D.阶级矛盾和民族矛盾的尖锐 11.我国最早的一部长篇历史 ) A.   B. C. D. 12.(原创)下图所示名著是我国明清时优秀的( ) 二、材料解析题 13.阅读下列材料,回答相关问题: ——王国维《人间词话》 请回答: (1)上面三句词的出处? 2)第二、三句词的作者词风属于什么风格? 3)结合实际,谈谈其中蕴涵的哲理。 一、选择题 14.《诗经》所收之诗,  ) A. 西周初年至战国        B. 西周至春秋中叶 C. 春秋至战国           D. 整个周代 15.(原创)下图所示人物的代表作是 ) A.《诗经》 B.《离骚》 C.《楚辞》 D.《 16.关于赋,  ) ②东汉时期的赋以恢宏的气势,奇丽的景物,夸张的手法,华美的词藻来表现 ③西汉时期的赋篇幅大多较短,以抒情为主,字句平浅,意境较为清新 ④佳作有司马相如的《子虚赋》、张衡的《二京赋》和赵壹的《刺世疾邪赋》等 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 17. 《古诗十九首》这一组诗,产生于( A. 西汉后期 B. 东汉初期 C. 西汉初期 D. 东汉后期 A.①④ B.③④ C.② D.①③ 19.(2005年潍坊4月模拟)有关宋词高度繁荣历史原因的表述, ( ) A.封建经济进一步发展 B.民族矛盾和阶级矛盾尖锐 C.市民队伍的不断扩大 D.封建大一统局面的出现 20. 以下相关人物与其代表作品的对应( ) A.柳永——《雨霖铃》、《水调歌头·明月几时有》 B. 李清照——《声声慢》 C. 陆游——《钗头凤

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