2017年度秋湘教版本数学七上2.4（整式）课件2.pptVIP

课堂作业： * 2.3 代数式的值(第二课时） 温故知新 一、 求代数式的值的步骤： 第一步：把“当……时”写出来 第二步：重抄代数式并将字母所取的值代入代数式中 第三步：按照代数式指明的运算关系进行,计算出结果 二、求代数式的值的注意事项： ①代数式中省略了乘号时，代入数值后乘号恢复 ②不要犯张冠李戴的错误； ③如果字母的值是负数、分数，计算它的乘方代入时应加上括号； ④相同的代数式可以看作一个字母——整体代入。 ⑤计算要注意运算顺序。 一、判断改错： （ ）①当 时， ； （ ）②当 时， . 如何改正呢？ 二、填写下面右图中对应的数值 x 3 0 2.5 … 2x+5 … 2×( )+5 2×( )+5 2×( )+5 3 11 0 5 2.5 10 2×( )+5 2 计算结果 例2、堤坝的横截面是梯形，测得梯形上底为a=18m， 下底b=36m，高h=20m，求这个截面的面积. a h b 解：梯形面积公式是： 将a=18,b=36,h=20代入上面公式，得 答：堤坝的横截面面积是540m2 能力提升 例3.若 的值为7，求代数式 的值. 解：由已知 ，则 =3 +4 （逆用乘法分配律） 相同的代数式可以看作一个字母——整体代入 (1)若 ，则 ； 16 (2) 若 ，则 ； (3) 若 ，则 ； 8 8 19 21 (4)当x= 5,y=7时，代数式 的值是( ) 2x-3y 3x+2y 1 21 7 15 (B) (C ) (A) (D )以上的值都不是 (5)当a=2,b=1,c=3时代数式c-(c-a)(c-b)的值是（ ） (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 A D (6)如果2a+3b=5,那么4a+6b-7=＿＿＿ . 3 本节课我们学了什么？ 小结本节课内容： 一、 求代数式的值的步骤： 第一步：把“当……时”写出来 第二步：重抄代数式并将字母所取的值代入代数式中 第三步：按照代数式指明的运算关系进行,计算出结果 二、求代数式的值的注意事项： ①代数式中省略了乘号时，代入数值后乘号恢复 ②不要犯张冠李戴的错误； ③如果字母的值是负数、分数，计算它的乘方代入时应加上括号； ④相同的代数式可以看作一个字母——整体代入。 ⑤计算要注意运算顺序。