八年级第七单元生物复习提纲分解.doc

八年级下册生物复习提纲 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1、 生 殖———指生物体（亲代）产生自己的后代（子代）的过程。生殖是生物的基本特征之一。 ①、生殖的意义：生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相传、生生不息。 ②、生殖的方式：有性生殖和无性生殖。 有性生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 ①、例 如：植物凡是靠种子繁殖后代的方式，都属于有性生殖。（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。） （胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵 胚 种子） ②、特 点：有性生殖所产生的新个体（后代），其遗传信息来自亲本双方，精子和卵细胞是上下两代联系的桥梁，即亲本双方的遗传信息分别通过精子和卵细胞遗传给新一代（子代）。 ③、 绿色开花植物的有性生殖过程如下： 花萼、花冠等 成熟的 植 株 花 柱头 雌蕊 花柱 子房 胚珠 卵细胞 花蕊 受精卵 种子的胚 新一代植 株 花药 花粉 精 子 雄蕊 花丝 ④、有性生殖的优点： Ⅰ、植物通过有性生殖可以产生种子、果实等，种子和果实往往可以适应不良环境条件。 Ⅱ、果实、种子容易通过媒介传播到其他地方，扩大了植物的分布范围。 Ⅲ、有性生殖可以使后代具备两个亲本的遗传特性，具有更大的生活力和变异性，因此对生物的进化是很有意义的。 3、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体（子代）的生殖方式。 直接产生 即母体 新个体 ①、例 如：扦插、嫁接、压条、组织培养和分根。 ②、无性生殖的优点： Ⅰ、繁殖速度快，有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。 Ⅱ、新个体（子代）的遗传信息只来自母体一方，子代表现的性状由母体一方的DNA决定，有利于保持母体的优良性状。 ③、植物的无性生殖方式： 根、茎、叶都属于植物的营养器官，因此用根、茎、叶进行的无性繁殖又叫营养繁殖。能进行繁殖的营养器官中含有丰富的营养物质。如：马铃薯的块茎、椒草的叶、竹子的竹鞭分节、草莓的匍匐枝和秋海棠的叶都能生芽，这些芽都能够形成新的个体。 生物界中的其他无性生殖方式： 分裂生殖——是生物由一个母体分裂出子体的生殖方式。如：草履虫、变形虫、细菌等。 出芽生殖——是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式。如：酵母菌、水螅等 孢子生殖——有的生物身体发育成熟后能够产生一种细胞，这种细胞不经过两性结合，可能直 接形成新个体，这种细胞叫做孢子，这种生殖方式叫做孢子生殖。如：真菌、低等植物等都是 这种生殖方式（铁线蕨、青霉和曲霉）。 ④、无性生殖的特点：无性生殖速度快，而且子代能稳定地保持母体的遗传特性，但其适应环境的能力有下降的趋势。无性生殖不是一定不产生生殖细胞，而是一定没有两性生殖细胞的结合。 4、植物无性生殖的应用：主要指（营养生殖）和植物的（组织培养）。 营养生殖——依靠植物体的营养器官（根、茎、叶）发育成新个体的生殖方式。营养生殖主要有扦插、嫁接、压条、分根等方式。 扦 插——剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，提供适宜的温度，不久， 枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。常见的有：葡萄、月季、菊花、柳树等 注意事项：①注意在剪取茎段时，一般保留两个节。②上方的切口是水平的，这样可以减少伤口水分过多蒸发；下方切口是斜向的，这样可以增加吸收水分的面积。③同时，上一个节要去掉部分叶片，下一个节从叶柄处全部去掉。④对扦插材料进行处理时，去掉叶片是为了降低其蒸腾作用强度，有利于扦插材料的成活。 嫁 接——可分为枝接和芽接。把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽 或 枝叫 接穗，被接的植物体叫 砧木。 如：桃树、梨树等，常被应用在果树、花卉的繁殖上。 嫁接的关键: