S版《让它们自由生息》例析.ppt

嘿，亲爱的们，你们好！我是小斑，斑鸠的“斑”。 在一次意外中，我失去了一只眼睛。从此我的世界就是一半光明，一半黑暗。因为行动不便，麻麻不让我出去。她说人类的世界很邪恶，有很多大坏蛋会咬我的小屁股。可我还是很好奇外面的世界。哦对了，我家就住在那棵大杨树上。 一个阳光明媚的早晨，我被窗外的喧闹吵醒了。好像你们人类在举行一种叫作“运动会”的活动。我很好奇，又很害怕，不知道你们是不是要来抓我。后来，趁麻麻不注意，我偷偷地走了出房门。天呐，这么多人！太可怕了！我一激动，从树上掉了下来。顾不得摔疼的小屁股，我赶紧把自己藏在角落里。我努力地蜷缩着身子，希望不要被你们发现。可事与愿违，还是有几个小人类发现了我。他们一会用小树枝戳戳我，一会又来抓抓我的尾巴。我恐惧极了。就在这时，一个高高的人类走向我，我觉得，她一定是坏蛋头头，她是来抓我做“烤斑鸠”或是“红烧斑鸠”的。我绝望地闭上了眼睛，再见了妈妈，再见了蓝天。想象中的疼痛并没有袭来，她驱散了那些小人类。她是雅典娜吗？哦，我的女神！可谁知，她却召唤来另一个雄性小人类，呃，好吧，男性。他伸出一只黑乎乎的爪子想要抓我，我狠狠地啄了他一口。只听他嗷嗷叫着跳了起来，哈，真痛快！可还来不及欢呼，他一把抓住了我。我尖叫着，不停地啄着他的爪子。可他却从地上捡起了一个脏兮兮，还散发着怪味的东西套在了我的头上，天啊，我要窒息了。 后来，我被送到另一个人类的手里。她派他去取来一个小纸箱，把我装了进去。我不知道未来会是怎样，但我现在疲倦地已无力去想，沉沉地睡去。 当我醒来，到了一个陌生的环境里。入眼的，是各种小动物。还有两只大狗，它们一个叫乖乖，一个叫赖皮。乖乖嗅了嗅我，好奇地打量着。似乎是看出了我的紧张，她告诉我，别怕，这是新家。 新妈咪一直在努力教我吃饭喝水，因为语言不通，我们两个都很着急。妈咪一气之下，掰开的我嘴，一颗一颗往里面塞食物。她捏的真疼啊，我叫不来，就在她腿上留下了一坨便便。嘿嘿。 现在，我学了会自己吃饭饭，自己喝水水，再也不用被妈咪捏嘴了。告诉你们，我大变样了呢！ 随信附上几张照片，你们猜猜看哪个是现在的我呢？ 小斑 思考： 1.哪些自然段让你感受到野草在自由生息？ 2.哪些自然段让你感受到鸟儿在自由生息？ 默读2-4自然段： 日内瓦人是怎样让野草“自由生息”的？找出课文中有关句子读一读，从这些句子中，你想到了什么？ 日内瓦的野草染绿了城市，还被当做牧草。在联合国欧洲总部万国宫的巨大院落里，就有一面山坡由野草独占。每当野草长到两尺多高时，工人们就来收割一次，并打包卖给郊区的牧民。有时，牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草，为城市中的人们展现了一幅田园牧歌风光图。 自学5、6自然段： 1.这部分课文是围绕什么来写的？划出这一部分的总述句。 2.日内瓦人是怎样让鸟儿自由生息的？ 找出课文中的有关句子划出来，读一读，想一想，从这些句子中，你感受到了什么？ 课后作业： 1.请为保护地球设计两条宣传语。 2.请阅读：《小鸟和松鼠》 《小狮子爱儿莎》