2017年度语文S版本语文五下（猫）课件5.pptVIP

* 语文S版五年级下册 同学们,你们家里养过猫吗？在你的眼中，猫是一种什么样的动物？猫给你们留下了什么印象？ 诱思导学 前置性学习检测（一）: 读一读，认一认 蹭 稿 殃 痒　　　 凭 前置性学习检测（二）: 辨析形近字 虑（ ） 稿（ ） 要（ ） 虚（ ） 搞（ ） 耍（ ） 贪（ ） 凝（ ） 殃（ ） 贫（ ） 疑（ ） 秧（ ） 　　　 １.课文分别写了什么时候的猫？ ２.哪些段落写了长大的猫？哪些段落写了小时候的猫？ 感知研学: 3.从作者对猫的描写中，你体会到作者对猫的一种什么样的情感，文中哪句话最能体现？ 1、你从文中看到了猫的几种不同形象？ 读悟品学: 学习“长大了的猫”这一部分，思考： 猫的性格（ ），主要表现在：既 老实又（ ），既贪玩又（ ）， 既胆小又（ ）；高兴时（ ）， 不高兴时（ ）。 贪玩 尽职 勇猛 温柔可亲 一声不出