人教版本数学九上（圆）课件2.pptVIP

学法指导 认真阅读课本P78-79内容，会解决下列问题。 1、什么是圆？怎样表示呢？画一个圆需要什么条件？ 2、车轮为什么做成圆形呢？ 若换成正方形，坐车人会是什么感觉呢？与同伴说说。 3、什么是弦、直径？它们有什么区别呢？ 4、什么是弧、半圆、优弧、劣弧？有什么区别？怎样表示呢？ 5、什么是等圆、同心圆、等弧呢？ （若有困难，同伴交流） 时间：7分钟 通过本节学习你有哪些收获呢？还有什么问题？ * * * * * * * * 圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象. 祥子 一石激起千层浪 小憩片刻 学习目标 1、理解圆的定义及表示方法。 2、理解直径与弦，弧、优弧、劣弧与半圆 的关系及表示方法。 3、了解等圆、等弧、同心圆的概念。 如图，观察画圆的过程，你能由此说出圆的形成过程吗？ 在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆． 固定的端点O 叫做 ， 线段OA叫做 ， 以点O为圆心的圆， 记作 ，读作 ． 我国古人很早对圆就有这样的认识了，战国时的《墨经》就有“圆，一中同长也”的记载．它的意思是圆上各点到圆心的距离都等于半径． · r O A 圆心 半径 ⊙O 圆O （1）圆上各点到定点（圆心O）的距离都等于定长（半径r）； 归纳：圆心为O、半径