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- 2017-01-16 发布于上海
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人教版本数学六下(比例)复习课件
* 整 理 和 复 习 人教版六年级数学下册第三单元 比例的意义 比例的基本性质 正比例和反比例 比例尺 图形的放大与缩小 用比例解决问题 知 识 梳 理 解比例 1、什么叫做比? 两个数相除又叫做两个数的比。 2、什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例。 比例的意义 1、比的基本性质是什么? 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 2、比例的基本性质是什么? 在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。 3、比和比例有什么区别和联系? 比例的基本性质 比和比例的区别与联系 基本性质 构成 意义 比例 比 两个数相除又叫做两 个数的比。 表示两个比相等的式子 叫做比例。 0.9∶0.6 = 1.5 前项 后项 比值 5 ∶ 6 = 20∶24 内项 外项 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。 1、什么叫解比例?依据是什么? 求比例中的未知项叫做解比例。解比例的依据是比例的基本性质。 解比例 两种相关联的量, 一种量变化,另一种量也随着变化。 如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定, 这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系. 两种相关联的量, 一种量变化
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