人教版本数学六年级下册（图形的放大与缩小）课件4.pptVIP

6 6 1.比例尺1:200表示图上距离是实 际距离的（ ），实际距离 是图上距离的（ ）。这是把原来的图形（ ）倍。 2.比例尺200:1表示图上距离是实际距离的（ ）。这是把原来的图形 （ ）倍。 1 200 200倍 缩小了200 200倍 放大了200 按2:1画出下面图形放大后的图形。 按2：1放大，也就是各边放大到原来的2倍 按2:1画出下面图形放大后的图形。 · · · · 按2：1放大，也就是各边放大到原来的2倍 按2:1画出下面图形放大后的图形。 · · · · · · 三角形的两条边放大到原来的2倍后，斜边是否也变为原来的2倍？ 2:1 1:3 羊村欢迎你们！ P58按4:1画出下面的三角形放大后的图形。 下面哪个是图形A按2:1放大后得到的。 按2：1画出下图放大后的图形 画在书本P125 A B C 1、将三角形A的各边按4：1放大，得到三角形B。 2、将三角形B的各边按1：2缩小，得到三角形C 3、画出上述图形，并指出那些是三角形A经过放大 后的图形，哪个是三角形C经过缩小后的图形。 P61 ① ② ③ ④ ⑤ （1）图中（ ）