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江苏省南京市鼓楼区2013年中考二模 数学试卷 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共计12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的序号填涂在答题纸上） 下列实数中是无理数的是 B． C． D．1.732 下列中，正确的是 2·x 3＝ 6 B．x 6 ÷x 2＝ 3 C．x 2＋ 3＝ 5 D．(x 2 y ) 3 ＝ 6 y 3 如图，在四边形ABCD中，AD//BC．沿直线AD翻折四边形ABCD后可得四边 形ADC′B′，那么四边形BCC′B′一定是 用科学记数法表示约为 （x＞0）的图象，该图像上横坐标和纵坐标都为整数的点有 A．1个 B．3个 C．4个 D．6个 6．某班四个小组进行辩论比赛，赛前甲、乙、丙三位同学预测比赛结果如下： 甲说：“第二组得第一，第四组得第三”； 乙说：“第一组得第四，第三组得第二”； 丙说：“第三组得第三，第四组得第一”； 赛后得知，三人各猜对一半，则冠军是 A．第一组 B．第二组 C．第三组 D．第四组 二．填空题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上）4的算术平方根是 ▲ ．8．若圆锥的底面半径为3，母线长为6，则圆锥的侧面积等于 ▲ ． 已知A＝＋，B＝－，计算A2－B2＝ ▲ ．菱形的两条对角线的长分别为6和8，则这个菱形的周长为 ▲ ．分式方程的解为x＝ ▲ ．某校500名学生参加，测试分数均大于或等于60且小于100，分数段 的频率分布情况如表所示（其中每个分数段可包括最小值，不包括最大值），测 试分数在0～0分数段的学生有 ▲ 名．～～～～如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O， 若A＝∠AOB＝120°则 ▲ ．斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全 等类似，可以得到满足 ▲ 两个直角三角形相似 ．关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，则k的取值范围 是 ▲ ．在平面直角坐标系中，规定把一个再称为一次变换已知（1，），把A经 过连续次这样的变换得到的坐标是 ▲ ． 解答题（本大题共有1小题，共88分．请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤） 计算：解不等式组： 正六边形转盘成6个全等三角形任意转动这个转盘次当转盘停止时，区域 ▲ （填序号）．正方形ABCD的边长为4，点PBC边上，点E在AB边上，且∠BPE＝60°，沿PE翻折△EBP得到△EB′P F是CD边上一点，沿PF翻折△FCP得到△FC′P，使点Cˊ落在射线PBˊ上． （1）EB′// C′F； （2）B′F、C′E，求证：四边形EB′F C′是平行四边形． 22．经过两次平移后的参考数据：sin22°≈0.37， cos22°≈0.93， tan22°≈0.4025．（本题10分）如图，四边形ABCD是平行四边形，以边AB为直径的⊙O经过点，且∠＝45°．（1）试判断CD与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）若⊙C与⊙O 相切，求⊙C的半径． 阅读：正方形ABCD， 小明提出了如下的解决办法：如图②，分别将△AMH、△BNE、△CPF、△DQG分割并拼补成一个与正方形ABCD面积相等的新图形． 请你参考小明同学解决问题的方法，利用图形变换解决下列问题：如图，在E1、E2、E3、E分别为AB、BC、CA、的中点P 1、P21、2，M 1、M2N1、N2分别为AB、BC、CA、的三等分点.（1）在图中画出一个和ABCD面积相等的新图形，并用阴影表示（保留画图痕迹）； （2）图中的面积为 ▲ ．？x，BD＝y，那么S△DBE＝xy． 以下是几位同学的对话： A同学：因为y＝，所以S△DBE＝x，求这个函数的最大值即可． B同学：我们知道x2＋y2＝100，借助完全平方公式可求S△DBE＝xy的最大值 C同学：△DBE是直角三角形，底BE＝10，只要高最大，S△DBE就最大，我们先将所有满足BE＝10的直角△DBE都找出来，然后在其中寻找高最大的△DBE即可． （1）请选择A同学或者B同学的方法，完成解题过程． （2）请帮C同学在图③中画出所有满足条件的点D，并标出使△DBE面积最大的点D1．（保留作图痕迹，可适当说明画图过程） 【解决问题】 根据对特殊情况的探究经验，请在图①中画出面积最大的梯形ABCD的顶点D1，并直接写出梯形ABCD面积的最