河南省光明中学八级数学下册 17.3 可化为一元一次方程的分式方程课件1 华东师大版.pptVIP

例题讲解与练习 解：方程两边同乘以x（x-7），约去分母，得 100（x-7）=30x 解这个整式方程，得 x=10 检验：把 x =10代入 x（x-7），得 10×（10-7）≠0 所以， x=10是原方程的解. * 例题讲解与练习 例3　解方程： 解：方程两边同乘以x-4，得 检验：把 x = 5 代入 x -4，得x-4≠0 ∴x = 5是原方程的解. 解这个整式方程得 x = 5 * 解：方程两边同乘以（x-2)(x+2），得 检验：把x=-2代入 x2-4得x2-4=0 ∴x=-2是增根，从而原方程无解. 解这个整式方程，得x=-2 例3　解方程： 例题讲解与练习 (2) 注意：分 式方程的 求根过程 不一定是 同解变形， 所以分式 方程一定 要验根！ * 做一做 解下列分式方程： * 判断： 做一做 * 1、什么是分式方程？举例说明 2、解分式方程的一般步骤： a、在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化为整式方程． b、解这个整式方程． c、验根，即把整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是零，若结果不是0，说明此根是原方程的根；若结果是0，说明此根是原方程的增根，必须舍去． 3、解分式方程为什么要进行验根？怎样进行验根？ 课堂小结 * 验根的方法有： 代入原方程检验法