高一物理竞赛秋季1运动学复习.docVIP

本讲对暑期班概念公式体系做一次复习，以便开始动力学的学习。 第一部分 运动的合成和分解 1．运动的独立性原理 质点运动时,若同时受到几个互相独立因素的作用,而这几个因素独立作用于质点时都可以使质点产生一个相应的运动,则此质点的运动可以看成是由这几个独立进行的运动叠加而成的,这就是运动的独立性原理或称为运动的叠加原理. 2．分运动和合运动 以上所谓独立的运动称为分运动,而它们的叠加结果就称为合运动. 3．相对运动 同一运动在不同的参照系中,其描述是不同的,这就是运动的相对性.同一运动在不同参照系中的描述可以互相转换.以速度为例,这种转换有以下的两个基本关系,即 VA对B=-VB对A VA对C=VA对B+VB对C 通常我们把质点对地或地面上静止物体的运动称为绝对运动,质点相对于运动参照系的运动称为相对运动,而运动参照系相对地的运动称为牵连运动.依据以上速度合成办法,有 V绝对=V牵连+V相对 运用以上公式的时候要注意以下几点: ①合速度的前脚标与第一个分速度的前脚标相同。合速度的后脚标和最后一个分速度的后脚标相同。 ②前面一个分速度的后脚标和相邻的后面一个分速度的前脚标相同。 ③所有分速度都用矢量合成法相加。 ④速度的前后脚标对调，改变符号。 以上求相对速度的式子也同样适用于求相对位移和相对加速度 4．物体间的速度,加速度关联 （1）杆或绳约束物系各点速度的相关特征是：在同一时刻必具有相同的沿杆或绳方向的分速 （2）接触物体在接触面法线方向的分速度相同,切向分速度在无相对滑动时也相同. （3）线状交叉物体交叉点的速度是相交物体双方沿各自切向运动分速度的矢量和. 关于第3点要具体解释一下： 如图所示，我们来看交叉的两直线ａ、ｂ，设直线ａ不动，当直线ｂ沿自身方向移动时，交点Ｐ并不移动，而当直线ｂ沿直线ａ的方向移动时，交点Ｐ便沿直线ａ移动，因交点Ｐ亦是直线ｂ上一点，故与直线ｂ具有相同的沿直线ａ方向的平移速度．同理，若直线ｂ固定，直线ａ移动，交点Ｐ的移动速度与直线ａ沿直线ｂ方向平动的速度相同．根据运动合成原理，当两直线ａ、ｂ各自运动，交点Ｐ的运动分别是两直线沿对方直线方向运动的合运动． 附录一：矢量加、减运算的图示 矢量的加、减运算，即矢量的合成与分解是处理物理问题必备的数学方法．矢量加减依据平行四边形定则，也可简化为三角形（多边形）法．其图解方法如图，若已知矢量A、B，当求R=A+B，即作矢量的加法时，可将A、B两矢量依次首（有向线段箭头）尾（有向线段未端）相接后，由A的尾画到B的首的有向线段即为R；当求R=A-B，即作矢量的减法时，通常将表示A、B两矢量的有向线段未端重合，即从同一点出发分别画出两相减矢量，由B的有向线段箭头画到A矢量箭头的有向线段即为R．运用这种方法可以进行多个矢量的连续相加或相减．我们可归纳如下： 图解方法求矢量和：相加各矢量依次首尾相接后，连接第一个“加数”尾与最后一个“加数”头的有向线段即为各矢量之和． 图解方法求矢量差：末端共点地分别作相减二矢量，连接两箭头、方向指向“被减数”的有向线段即为该二矢量之差． 附录二.微元法 微元法是分析、解决物理问题中的常用方法，也是从部分到整体的思维方法。用该方法可以使一些复杂的物理过程用我们熟悉的物理规律迅速地加以解决，使所求的问题简单化。在使用微元法处理问题时，需将其分解为众多微小的“元过程”，而且每个“元过程”所遵循的规律是相同的，这样，我们只需分析这些“元过程”，然后再将“元过程”进行必要的数学方法或物理思想处理，进而使问题求解。使用此方法会加强我们对已知规律的再思考，从而引起巩固知识、加深认识和提高能力的作用。 当然微元法只是我们在系统了解微积分前的一个过度，其局限性还是很明显的。 第二部分 曲线运动 1．曲线运动定义 (1)曲线运动的速度方向：曲线上该点的切线方向。其速度方向时刻改变，是变速运动。 (2)物体做曲线运动的条件：物体所受合外力不为零，且合外力的方向(加速度方向)与速度方向不在一条直线上。若物体所受合外力为恒力，做匀变速曲线运动；合外力为变力，做加速度改变的曲线运动。当物体受到的合外力与速度方向成锐角时，物体运动速率将增大；当合外力方向与速度方向成钝角时，物体运动速率将减小。 2．平抛运动的规律 平抛运动：将一物体水平抛出，物体只在重力作用下的运动。 性质：加速度为当地重力加速度g的匀变速曲线运动，运动过程中水平速度不变，只是竖直速度不断增大，合速度大小、方向时刻改变。 设平抛运动的初速度为v0，建立坐标系如图。 3．斜抛运动 (1)定义：将物体用一定的初速度沿斜上方抛出去，仅在重力作用下物体所做的运动。 (2)做斜抛运动的条件：①初速度不为零，且与水平方向成一定角度θ (θ≠90°)；②只受重力作用。 (3