《综合实践论文3.docVIP

对综合实践活动的感想与体会 黄骅市南排河中学 赵焕玲 摘要：综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程，是以活动为基本形式，以实践为主要环节，以综合为重要特征，与学生自身生活、社会生活和时代发展紧密联系的一门课程，具有综合性、实践性、活动性、开放性、自主性和发展性等特点。实施综合实践活动课程有利于我们克服课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，课程教学面向学生的生活领域，引领学生走向生活，密切学生与生活的联系，为学生的个性发展提供了开放的空间。 关键词：综合实践 学生主体 教师指导 家长支持 综合实践活动课程是新课程中的一个亮点，强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究方法，发展综合运用知识的能力。它是教师引导下的学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体验对知识综合运用的课程形态。综合实践活动课程的学习将是学生学习方式改变的开始。综合实践活动课程更为重视学生的真实体验，引导学生掌握学习方法，超越了单一的知识观：强调直接经验学习和间接经验学习相结合的重要性；强调在学生已有的经验上设计学习活动：强调开放学习的时间和空间。这样，就使更多的学生能够自主地以多样化的学习方法完成学习任务，从而能够发挥教育的主体作用。 参考文献：《综合实践活动指导纲要》