九年级上思品复习1讲义.doc

九年级思想品德复习资料 第一课 生活在地球村 1、地球村的含义？（为什么人类又给自己居住的这个星球起了个新的名字 “地球村”？） 答：2、交通工具的发展有何意义？地球村为什么变小了？答：轮船、火车、汽车、飞机等交通工具逐步取代人力和畜力，成为人们出行的主要工具，人类进的速度才大提高了，庞大的地球也因此变小了。网络技术全面运用有何意义？通过网络，可以与世界上其他地方的人进行联系与交流，真正体会到天涯若比邻的含义。通过网络，可以了解世界任一角落的风云变幻，真正实现了秀才不出门，便知天下事。 4、为什么说网络是一把双刃剑？答：网络的全面运用是科技进步的表现，网络可以阔视野扩大交往领域对象，丰富了人生经验，促进青少年个性化发展。如果沉迷于网络，将会荒废学业，损害人的身心健康，甚至走上违法犯罪之路。）地球村里的生活很不错具体表现地球村里答：（1）邻里交往很方便：之间的交往更加方便快捷（2）互通有无好处多：商品交换越来越方便、快捷，（3）相互学习真精彩：文明之间沟通、融合、共进推动着为各国人民频繁交往提供了全球性的活动舞台。当今世界各国和平共处发展的大趋势增强了人们交往的信心有何意义当今世界发展的趋势如何？答：答：、经济全球化给各国带来的消极影响答：对国有民族资本和民族工业冲击较大，加剧经济发展的不平衡。经济全球化既是机遇又是挑战作为村民的中国如何应对经济全球化？答：正确对待外来文化：答：吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明；本国文化传统，防止发生文化迷失现象，使中华文明傲立于世界文明之林。取其精华，去其糟粕。要采取客观平等的态度，尊重外来文化；要用平和的心态，虚心学习和接受扬长避短，绝不照搬照抄。 正确对待我国传统文化：我国传统文化地球村存在的烦恼的原因？ 答：不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变；影响和平与发展的不确定因素在增加；霸权主义和强权政治有新的表现；民族、宗族矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏；南北差距进一步扩大 28、地球村存在哪些烦恼？(地球村存在哪些问题?) 答： （1）污染和破坏。 ⑶文化问题：各种文明在相互交流和学习的同时，也产生了激烈的碰撞甚至冲突。 ⑷南北问题：发达国家与发展中国家之间存在的问题或矛盾，主要是指经济发展不平衡的问题 33、解决环境污染的对策：1、坚持保护环境的基本国策。2、节能减排，减少污染。3、植树造林、退耕还林. 不乱扔垃圾. 4、发展低炭经济、倡导低炭生活. 5、坚持科学发展观，走可持续发展道路. 6、发展经济与保护环境相协调。7、加强宣传和监督力度。 34、针对资源、环境问题的我国的国策？针对资源，环境问题我国制定的发展战略？ 答：(1) 国策:保护环境的基本国策、节约资源的基本国策。 (2) 战略:可持续发展战略。 35、针对人口，资源，环境问题，我们要树立什么发展观念？ 答：科学发展观。（科学发展观的第一要义是发展。） 36、文化差异、碰撞会产生什么后果？ 答：这些差异如果得不到沟通，可能会造成相互误解、歧视、甚至矛盾与战争。 37、怎样对待文化问题？ 答：①平等交流，求同存异。②相互借鉴，互相融合。③取其精华，弃其糟粕。④博采众长，与时俱进 38、南北问题解决不好的危害:可能会引发战争,贫富矛盾、种族矛盾、地区冲突加剧,影响整个人类的可持续发展. 39、决南北问题的对策? 1、加强南南合作。2、反对霸权主义、强权政治、建立公正、合理的国际政治、经济新秩序。 3、发展中国家大力发展本国经济，增强综合国力。4、大力加强国际交流与合作。 40、战争的危害:破坏经济，使人们失去家园，破坏生态环境,对人类的生存与发展够成了严重威胁. 41、解决战争问题的对策?(1) 反对战争, 维护世界和平.促进共同发展.(2)反对霸权主义、强权政治.(3)尊重别国的主权及领土完整.(4)缩小国与国之间的贫富差距.(5)平等对话,和平解决. 42、地球村其他问题有哪些？答：针对地球村存在的问题，应该采取的措施答：作为村民的国家该做的经济上，坚持平等互利，实现共赢；资源上，节约资源，保护环境，实施可持续发展；文化上，应该相互尊重，相互借鉴，共同繁荣，维护文化的多样性；政治上，反对霸权主义、强权政治；建立公正合理的国际新秩序；致力于消除南北差距，化解地区矛盾，维护世界和平，促进共同发展。作为学生该做的树立节约资源，保护环境的意识，积极宣传保护资源和环境的知识；从身边小事做起，做力所能及的事，为保护资源和环境做贡献。尊重学习一切优秀文化，批判的的继承并且弘扬中华传统文化。努力学习，全面发展，成长为社会有用之才。树立全球意