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教学人员初级教育技术能力培训 陶兴发 培训前准备工作 登陆服务器IP地址：00:8080 1、注册软件：先邮件到dingnanbnn@，获取注册码。 电话：010 丁楠 写申请单位名称，地址，联系电话，负责人姓名和电子信箱名称。 2、登陆的三种界面： 管理员登陆：帐号：admin（默认） 密码：admin（默认） 左面： 个人工具： 1）编辑个人信息：（改密码），身份证号码必填 2）、我的小硬盘 二、机构管理 1、培训点信息设置 组长 2、培训期管理—培训班设置 组员 3、培训班管理——小组设置——增加——成员名单——授权 三、教务管理 1、教师管理—添加—授权（选择班级） 2、学员管理—添加—换班 四、公告管理——随时增加 五、资源管理：共享、换班 六、评价管理： 1、互评管理：三个，3、6、8模块 2、生成班级成绩—选择班级—生成班级成绩—已完成—查看 上 面： 公告 二、培训班 三、教师 四、学员 五、资料馆 六报表——班级——成绩 七、导出数据：选择班级——导出，关闭 教师登陆 用户名：teacher 默认 密码：123，默认 左 边： 一、个人工具 培训前调查问卷设计 培训后调查问卷设计 学员必填。“1”是开始就得完成 培训调查问卷设计 成 ，“2”是终了必须完成。 编辑个人信息包括：改密码、用户名改不了，管理员改，身份证必填 教学班通讯录； 6、 我的小硬盘 二、教学管理 投票管理——新建投票（超级教师PK游戏和最后作品投票）——投票名称——增加对象 三、班级共享区：共享作业安排 四、过程评价 教师评4次 学生评3次 1、评价流程图——里面超链接 2、学生学习态度打分：课堂表现（1-5分），完成任务（1-5分）（每名学员） 3、小组合作阶段成果考核，学生打分，教师打分（3、6、8模块） 4、最后作品投票——最后作品评价——没人对小组打分（见投票管理） 5、最后作品展示考核，教师打分（作品完整，创新性，可实时性）（1-5分） 6、学生考核，可查看缺什么 五、我的教学记录 登陆平台记录，上载资源记录，布置作业记录，点评小组讨论记录，答疑记录 上 面： 一、返回主界面 二、学员 三、小组 四、培训公告 五、资料馆 六、全班讨论——增加（我们进行了15个主题） 七、小组讨论——增加（13个主题） 八、作业——增加（8个） 一、 明确总培训任务 本次培训共要完成10个模块的学习任务，分别是： 模块1：培训准备【即了解掌握培训前应干好哪些必须的工作】； 模块2：编写教学设计方案； 模块3：选择教学用的媒体【课件制作的思想准备】； 模块4：理解和熟悉信息化教学资源【理解、熟悉课件制作中各种素材的选用、搜集和使用】； 模块5：熟练掌握各种信息化资源的收集方法和处理使用技巧【熟练掌握课件制作中各种素材的(文本素材、图形图像素材、视频素材、音频素材)收集方法和使用方法】; 模块6：熟练掌握各种信息化资源的集成与开发方法【即: 课件制作过程中文本素材、图形图像素材、视频素材、音频素材的集成与开发】； 模块7：形成完整的教学设计成果【即将前面形成的教学设计再度精加工，并完成相关的作业】； 模块8:教学设计的实施与评价反思【即能够使用电子表格进行统计数据】； 模块9:体验主题式单元教学设计； 模块10:培训的总结与提高。 二、了解学习过程平台管理方式 ※【学员登陆】※ 帐号：student （默认） 密码：123 （默认） 左 面 一、个人工具 1、三个问卷，学员必须填写 2、编辑个人信息(改密码)，身份证号码必填，学历，学科与专业技术职称相同或相近 3、我的小硬盘 二、班级共享区：教师，管理员，学员都可上传共享资料。 三、学习过程评价 1、评价反馈汇总 ； 2、第三模块评价； 3、第六模块评价；4、第八模块评价 ；5、最后作品评价。 四、我的学习记录 1、登陆平台记录 2、上载资源记录 3、作业记录 4、参与全班讨论记录 5、参与小组讨论记录 6、参与答疑记录 上 面： 1、返回主界面 2、培训公告 3、资料馆 4、全班讨论 5、小组讨论 6、作业 7、答疑 8、投票 帐号生成（学员编号） 在服务器上：开始——所有程序——ETA网络培训平台——帐号生成导入——按生成帐号——连接数据库--