《老带新管理办法及奖惩制度模板.docVIP

公司老带新管理办法及奖惩制度 为了满足公司快速发展与日益增长的人员需求，避免由于个别员工的离职给公司带来的重大经济损失，同时为了营造更好的工作氛围及工作环境，特制定本管理办法。 适用范围 公司所有部门 管理办法 新员工在进入公司后，由部门负责人对该员工进行职业评定，根据新员工能力及自身职业方向，明确其具体工作职责和任务。 公司派遣所在部门老员工，帮助新进员工熟悉公司业务流程及企业文化，使其能尽快投入工作。 每月最后一周，公司所在部门下发 《新员工考核表》 ，新员工须通过规定的考核内容，由所在部门领导进行考核评定，考核通过后方可转正。（考核标准见附表3） 每月底，新员工须填写 《新员工培训期反馈表》 ，对公司培训制度给予反馈和建议，对老员工在该月内的辅导工作进行客观公正的评价。 公司根据新员工意见反馈表和部分领导的建议，对老员工进行培训工作的考核，依工作表现和任务完成度进行评定，给予相应奖惩，（具体办法见附表3）。 未尽事宜，由员工和部门领导进行协商。 附表1： 新员工考核表 阐述本公司企业文化及业务形式（2分） 简述所在部门工作流程（2分） 汇报当月工作进度、分析具体的工作项目情况（4分） 自我评价（2分） 部门主管评分及建议 考核人： 考核日期： 附表2： 新员工培训期反馈表 老师是否辅导学习公司各项行政制度？（需笔记证明） 老师是否解说公司简介及经典案例？（需笔记证明） 老师是否讲解公司业务流程？（需笔记证明） 老师是否对你所撰写的案例进行指导修改？（需笔记证明） 老师是否带领你拜访客户？（需笔记证明） 老师是否安排你参加头脑风暴会议？（需笔记证明） 老师是否安排你参加项目分工会？（需笔记证明） 是否参加过老师主导的活动，现场负责什么环节？ 对老师的指导有何看法和意见？（阐述理由，并以A、B、C、D四个档次对老师的整体指导予以评价） 是否主导过活动现场执行，并简单描述感受。（并以A、B、C、D四个档次对老师的现场工作能力予以评价） 考核人： 审阅日期： 附表3： 新员工考核标准 依照考核分数 9分以上转正 8~9分继续试用 8分以下劝退 对考核结果有任何异议可与部门主管协商 老员工奖惩办法 依照其辅导的新员工考核情况 新员工转正 奖励500元 新员工被劝退 罚款500元 对考核结果有任何异议可与部门主管协商