韩怡一步之遥.docVIP

第一步：精巧导入激兴趣 游戏一：找小偷 事情是这样的，有个班上在上体育课时有同学掉了钱，在上体育课期间，有五个同学曾经进了教室，后来发现小偷就在他们五个人之间。现在我们请五位同学上来扮演嫌疑人，你们猜猜谁是小偷？——每人发给一个信封，拿到信封中有钱的就是小偷。你们可以向他们提问，从他们的神情、话语或形体语言中猜猜谁是小偷？认为1号2、3、4、5号是的请举手？小偷请举手。打开信封他偷了499元钱。 请问：(掌声鼓励他们的独具慧眼)他会被抓来，判刑吗？为什么？ 学生； 教师:他不会， 盗窃罪全国的标准是500元就够立案标准，其实这位同学偷了499元属于一般违法行为，离犯罪只有一块钱，离犯罪只有一步之遥. 85页 第九课 一步之遥 这一步到底有多远了？我们做一个小的调查 你认为自己从来都没有犯过法的人请举手 请闯过红灯的同学 请举手请两次都举过手的同学请举手 请问闯红灯是违法吗？ 第二步：精心设问启思维 闯红灯是一种违法行为。是违法了《中华人民共和国道路交通 法实施条例》第四章第38条。但刚才我看到最后一次举手的同学，不少啊，这说明了什么?给我们什么启示？ 教师：说明了我们有时违法了还不知道。的确闯红灯虽然看起来是小事，甚至每天我们都有人在校门外十字路口闯红灯，但是如果我们平时不注意小事则有可能酿成大祸甚至付出生命的代价，毁了你的一生。自古以来人们就明白 教师 (板书)1千里之堤