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- 2017-01-16 发布于北京
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传播心理学
第一章 绪论
第一节 传播心理学的研究对象
一、传播心理学的研究对象
传播心理学是研究大众传播活动中传播者和接受者的心理及其行为规律、大众传播媒介的发展对社会心理与社会行为的影响及规律的科学。
二、传播心理学的基本框架
㈠传播心理学属于心理学分支,应以普通心理学、社会心理学、认知心理学、思维心理学等相关原理作为主线;
㈡传播心理学又是传播学的边缘学科,它应以大众传播的五个层次——传者、信息、传媒、受众、效果作为横向的基本构架。
第二章 行为主义心理学与大众传播研究
一、行为主义心理学
行为主义心理学是美国现代心理学主流派别之一,被称为西方心理学第一势力,行为主义的根本特点是排斥意识,主张以行为为心理学的研究对象。
二、行为主义心理学发展的三个时期
㈠1913——1930年为早期行为主义或古典行为主义时期;
㈡1930——1960年为新行为主义理论时期;
㈢20世纪60年代至今为行为主义发展的第三时期。
第一节 华生的古典行为主义
一、主要观点
华生认为心理学“纯粹是自然科学的一个实验分支”,心理学的任务是预测和控制人的行为,而要做到这一点,就必须确定刺激和反应之间联系的规律,既能根据已知刺激预测可能发生的行为反应,也能根据已知反应有效地判断刺激的性质。
他认为心理、
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