【深入贯彻科学发展观】金丰社区深入学习实践科学发展观.docVIP

【深入贯彻科学发展观】金丰社区深入学习实践科学发展观 根据《城区街道工作委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》【乳城发(2009)18号】的精神要求，为切实搞好学习实践科学发展观活动，结合本社区实际，制定如下实施方案。一、开展学习实践活动的指导思想开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，组织社区广大党员深入学习实践科学发展观，准确理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想、更新观念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的民生问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。二、开展学习实践活动的总体要求开展学习实践活动的总体要求是：党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。党员干部受教育是搞好学习科学实践活动的基础，通过学习实践活动进一步提高科学发展观的认识，进一步科学发展观审视过去、规划未来、着力把握规律、创新发展理念、转变发展方式，破解发展难题。立足社区实际，扎实推进各项工作，确保学习实践活动取得成效。三、学习实践活动的方法步骤和具体要求第一阶段：学习调研阶段（9月14日至10月30日）。重点是统一思 想认识，查找存在问题。这一阶段主要抓好三个环节工作：1、学习培训。组织全体党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、十七届四中全会精神、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘要》。学习培训要做到三个有、四个好，即有笔记、有体会、有总结；听好专题讲座、记好学习笔记、写好心得体会、做好社会调研。学习阶段社区支部集中学习不少于3次，党员干部集中学习时间不少于20学时；离退休党员通过结对帮学、上门送学等的方式组织学习；组织流入本社区的流动党员参加学习。通过丰富学习形式，确保理论学习取得实效。组织社区党员召开学习心得交流会，总结学习经验和个人体会。通过逐阶段、分专题组织心得交流活动，相互启发，相互促进，取长补短，共同提高。2、专题调研。根据社区工作实际，开展进巷入户问卷调研活动，采取领导带队、分路调研的方式，分别针对社区卫生、社区文化、社区治安、社区服务、社区民生保障、社区人才库建设、社区党建共驻共建等多个方面展开专题调研，摸清各项工作的现实状况和存在的问题和困难，提出切实有效的解决方案和意见建议，形成内容全面翔实、问题深刻突出、措施明确得力的调研报告。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且