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- 2017-01-16 发布于江苏
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《数据结构》课程教学大纲
课程名称 数据结构 填写人 阮宏一 课程代码编写时间 2012-07-27 开课学期 3 周学时数 4 总学时数 64 授课学时 48 学 分 4 实践学时 16 课程性质 学科基础课 考核形式 考试 先修课程 高等数学,C程序设计基础 使用教材 耿国华,数据结构――C语言描述,西安电子科技大学出版社,2008年7月第2版。 教学参考
资料 严蔚敏,吴伟民,数据结构(C语言版),清华大学出版社,1997年4月第1版。
阮宏一等,数据结构(C/C++描述),中国水利水电出版社,2007年3月第1版。
阮宏一等,数据结构实践指导教程(C语言版),华中科技大学出版社,2004年8月第1版。 本课程教学目的
“数据结构”是计算机类专业的专业基础课主要讨论常用各数据的逻辑结构、存储结构以及关算法使学生数据与关系在计算机中存储表示以及在这些数据结构上的运算和执行算法培养学生具备解决实际应用问题的基本能力,发现问题、分析问题、解决问题的能力以及创新精神为学生后继专业课的学习打基础。师在之前要明确课的主要是思想而不是程序不然可能会把当成语言课的“提高”和“升华”。思想最重要,语言是其次适当的学生用程序实现思想,学生能够学会利用编程思想来解决实际中的问题。问题驱动教师设置一些有意义的问题,学生小组通过合作确定解决问题所需要的知识
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