马基---幻灯片.pptVIP

当代中国社会问题简析 学业繁重： 1月2日早晨七点，小芃的父母照例来唤他起床，这天他要去参加英文与钢琴两个辅导班。不想孩子竟然身体僵硬无法走路。后经多家医院诊治，确认小芃是由于学习繁重心理压力过大，患了癔症。对此医生表示，小芃并无器质性病变，只要针对性的减轻孩子的压力，癔症便可解除。 中国教育投入问题： 医疗问题： 医患关系 极度紧张 医患关系紧张 医患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。“医”包括医疗机构、医务人员；“患”包括病人、病人的家属以及除家属以外的病人的监护人（有时称作“患者方面”） 由于医者或者患者的原因，中国目前医患关系极度紧张。看病难看病贵、医患纠纷、医闹问题，也着实让人头大。请看下面这个实例： 医师和病员，或者更广泛地说，医学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面的关系”。这段话精壁地阐明了整个医学最本制裁的东西是医师与病员的关系。现代医学的高度发展更加扩充了这一概念，“医”已由单纯医学团体扩展为参与医疗活动的医院全体职工；“患”也由单纯求医者扩展为与相关的每一种社会关系。 微博 BadApplelone：又看了一集心术,赤裸裸的现实刺激着疲劳的心,现实的医患关系医疗纠纷,实在心寒,大难面前,会有人感激医护人员的付出么@医生护士那点事 新浪微博德克的猪：#美国玛丽#:拖着看的,大概讲的是不可阻挡的医患纠纷,病患家属一怒黑帮御用医师血流漂杵。开场切猪皮缝肉,好像配点孜然辣椒粉就可以烤烧烤了似的,美帝阴冷不起来,氛围都是丢进鲜血缸子般热烘烘的,复仇题材还是得朝鲜半岛来拍,虽然炒得烂但瘦死骆驼比马大嘛,这片连露点都那么少,简直毫无撸点嘛 原因 1. 医患信息不对称 2、医患信任的危机 3、医患理念冲突 4、医患法律意识差异 改善 医生很敬业，患者很可怜，大家都不易，应携起手来。”“心术”指医者的“仁心仁术”，医患和谐，也需社会各界对医疗界的宽容与肯定。叩问制度之外，人心修复也很重要。人心人性，信任信仰问题，不是一部剧所能解决，但看电视剧之余，也该想想，哪些是我们力所能及，且迫在眉睫的 病人必须尽到在与疾病的斗争中与医生进行合作的义务。有的人不尊重医务人员的劳动，提出不合理要求，一旦目的没有达到，轻则辱骂，重则殴打医务人员。这种只讲权利不讲义务的观念，严重损害了医患之间平等、合作、互助的良好关系。 　　随着医疗改革的不断深化，对医院和医护人员的业务水平、工作态度和服务质量提出了更高的要求。我们能让病人真正体会到医务人员的爱心，急病人所急，把“以人为本”落实到实实在在的优质医疗服务的行动中，真正使患者以较少的费用获得较好的医疗服务，从根本上融洽医患关系。病人的权利需要保护，病人的义务也要大力提倡，从而更好地改善和维护良好的医患关系。 医患保障 医疗保险是为补偿疾病所带来的医疗费用的一种保险。职工因疾病、负伤、生育时，由社会或企业提供必要的医疗服务或物质帮助的社会保险。如中国的公费医疗、劳保医疗。中国职工的医疗费用由国家、单位和个人共同负担，以减轻企业负担，避免浪费。 我国医疗保险的的现状及存在的问题 1.保障水平总体不高，人群待遇差距较大 2.适应流动性方面不足3.保证可持续性方面不足 5.多支柱的医疗保障体系尚未真正形成 6.医疗卫生体系改革与医疗保障制度改革不配套 7.政府对医疗资源投入不足 专家建议 1.进一步完善多支柱医疗保障体系2.加大政府对医疗服务领域的资金投入，为医疗保障制度的有效运行奠定基础3.建立以社区为基础的新型城市医疗卫生服务体系4.进一步完善社会统筹基金和个人账户相结合的医疗保障模式5.建立药品专卖制度 ——李雯琪、童佳娜、沈琪、孟佳佳、喻壮丽 杨明珠、杨雄强、王宏强 教育问题 医疗问题 公平问题 所谓的“素质教育”和学业繁重 教育投入问题 教育资源的不平衡 发达地区和不发达地区的地域差距 普通中学与高级中学相比享有的教育资源 城乡教育资源二元化 由于各阶层之间的家庭收入和生活水平的差异，导致不同社会阶层的子女所受的教育机会和教育质量也不相同。 教育机会的分配不公： 我国分省定额、划线录取的方法扩大了农村和城市、教育落后省份和教育领先省份的学生的机会差距 教育腐败问题： 教育腐败容易利用“定向生”“保送生”和“体育特长生”等招生形式，使得特殊背景的考生能够优先获得进入高等学府受教育的权利 素质教育：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 与应试教育相对应。 然而，无疑素质教育在中国是一个大大的空话。中国的“素质教育”无非是披