《育才小学二年级双手前抛实心球单元教学流程及课时计划.docVIP

育才小学二年级双手前抛实心球单元教学流程及课时计划 年级 二年级 学期 二 课次 3 执教 施赛燕 单元 学习 目标 基本掌握前抛实心球的方法。 发展学生的上下肢力量、灵敏、协调等素质。 3. 激发学习兴趣，树立“我能行”的自信心。 4. 培养学生相互协作的团队精神和健康文明的精神风貌。 教学 重点 身体协调用力、动作基本正确。 快速挥臂、出手的角度准确。 课次 教学内容 学习目标 重点、难点 教与学的主要方法和手段 1 我能行： 1、双手前抛实心球 2、蹦蹦跳跳 初步掌握前抛实心球（小花球）的方法，激发学习主动性与积极性。树立我能行的自信与勇气 基本掌握双手前抛实心球姿势。 身体协调用力。 启发思维“放烟花”：利用软的小花球进行各个方向的抛掷 交流、展示，导入前抛实心球 分组自锻，相互交流 对比练习 点评 2 我为世博作贡献： 双手前抛实心球 综合练习：为世博添砖加瓦 进一步学习前抛实心球的动作，体验头上出手，快速挥臂的动作，提高学生的协调用力的能力。激发学生参与体验活动的兴趣。 掌握出手的角度。 动作连贯，协调用力。 集体练习交流巩固。 学生自由结伴体验，教师参与与引导互动交流 集体交流，进行对比练习，纠正错误动作。 4. 跪卧撑练习。 5. 点评 3 接受挑战，努力提高： 1、双手前抛实心球 2、游戏：长江、黄河 深化前抛实心球的动作。激发自我表现欲望，敢于接受挑战，不断提高投掷水平。 熟练掌握双手前抛实心球动作技术。 上体后仰，快速挥臂。 设置不同远度的目标，引导学生根据自己的能力有选择地进行练习 学生结伴体验并进行互评 3. 组织挑战升级赛。 4． 点评 安全保障 选择平整场地 准备活动充分 加强学生学练安全意识 评价 与 方法 以动作技术掌握程度及态度情感为评价标准