湖北民歌——《龙船调》赏析说课稿.docVIP

湖北民歌——《龙船调》赏析 说课稿 一、教材分析? 1．说教学内容： 本次说课内容选自人教版幼师《音乐欣赏》第一册，第四单元，第二章“中国民歌”，我选材的是：湖北民歌——《龙船调》赏析。 2．说教学目标： （1）知识目标：感受《龙船调》的内容及地方风格，并试着用表演唱的形式来表现歌曲。 （2）能力目标：通过“视、听、学唱、表演”培养学生对音乐的感知力、表现力和创造力，提高音乐素养和审美情趣。 （3）情感目标：引导学生走近多彩的湖北民歌，喜听喜唱，树立民族自豪感，激发对家乡的热爱之情。 3．说教材的重点、难点： 重点：感受《龙船调》的音乐特点与人文风情，能够有感情地演唱。 难点：①从音乐要素去感受其音乐特点； ②进行表演创编。 4．说课时安排：一课时 二、学情分析 在前几次课中学生了解了中国民歌的分类及特点，并欣赏了高亢的陕北民歌、婉转优美的江苏民歌，本课将引导学生走近多彩的湖北民歌。 三、说教法? 1. 讲授法：系统地传授知识，充分发挥教师的主导作用。 2. 演示法：视听导入，通过演示让学生沉浸在湖北民歌优美的艺术氛围之中。 3. 设疑法：逐步引导，逐渐深入。 4. 点拨法：展开联想，拓展思路?。 5. 举例法：学生举一反三，活学活用。 四、说学法 1. 讨论法：积极参与，总结规律。 2. 自主探究法：学生实践，质疑问难。 3. 悬念法：带着问题， 思考理解。 五、说