新课标高考生物基础复习42性别决定和伴性遗传.pptVIP

第42讲 │ 要点探究 [点评] 解答本题关键是要理解纯种的含义：在常染色体上，纯种是指同源染色体上含有相同的基因的个体；在X染色体上的雄性个体，也可以看成纯种，如XAY、XaY都可以看成是纯种。 第42讲 │ 要点探究 　　　　 1　【2010·长沙二模】图42－12中图甲表示家系中某遗传的发病情况，图乙是对发病基因的测定，已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分，则Ⅱ－4的有关基因组成应是图乙中的(　　) 第42讲 │ 要点探究 式题1　A　 [解析] 本题着重考查了遗传方式、遗传病发病情况等相关内容，属于中等题。由题可知，该致病基因位于人类性染色体的同源部分，据甲图可知第二代的3号和4号个体都患病而他们的女儿Ⅲ－3表现正常，则为显性遗传，Ⅲ3－的基因型为XaXa，推知Ⅱ－3的基因为XAXa，Ⅱ－4的基因型为XaYA，所以应选A。 第42讲 │ 要点探究 　　　　2　图42－13为人的性染 色体简图。X和Y染色体有一部分 是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基 因互为等位；另一部分是非同源 的(图中的Ⅱ－1，Ⅱ－2片段)， 该部分基因不互为等位。请回答： 第42讲 │ 要点探究 (1)人类的血友病基因位于图(1)中的________片段。 (2)在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图(1)中的________片段。 (3)某种病的遗传系谱图如图(2)，则控制该病的基因很可能位于图(1)中的________片段。 (4)假设控制某相对性状的基因A(a)位于图(1)所示X和Y染色体的Ⅰ片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗？试举一例。 第42讲 │ 要点探究 式题2　 (1)Ⅱ－2 (2)Ⅰ (3)Ⅱ－1　 (4)不一定。例如母本为XaXa，父本为XaYA，则后代男性个体为XaYA，全部表现为显性性状；后代女性个体为XaXa，全部表现为隐性性状。 第42讲 │ 要点探究 [解析] (1)血友病是X染色体隐性遗传病，其基因位于甲图中的Ⅱ－2片段，Y染色体上无相应片段。(2)同源染色体非姐妹染色单体的相应部分才能发生交叉互换，所以是Ⅰ片段(因为X和Y的Ⅰ片段是同源的)。(3)从图(2)中看出，患该病的全部为男性，则可以推出该病致病基因位于Y染色体的Ⅱ－1片段上。(4)不一定，举例见答案。 第42讲 │ 性别决定和伴性遗传 第42讲　性别决定和伴性遗传 考点整合 　 ?考点一　性别决定 1．染色体组成： 常染色体：与____________无直接关系的染色体 性染色体：对 ________ 起决定作用的染色体 2．类型： 第42讲 │ 考点整合 性别决定 性别 3．XY型性别决定方式图解(如图42－1所示)： 第42讲 │ 考点整合 XX、XY、ZZ、ZW只是用来表示性染色体的类型，而不是表示基因型。 ?考点二　伴性遗传 1．概念：指________ 上的基因所控制的性状与________相关联的遗传方式。 2．实例：红绿色盲 (1)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型： 第42讲 │ 考点整合 性别 女性 男性 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 表现型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲 性别色体 性别 　　(2)遗传特点： ①男性的色盲基因只能从________那里传来，且只能传给他的________，这种现象叫交叉遗传； ②人群中男性患者________于女性患者。 第42讲 │ 考点整合 母亲 女儿 多 要点探究 ?　探究点一　 遗传系谱的分析与判断 1．可直接确认的系谱——伴Y遗传和细胞质遗传：伴Y遗传与细胞质遗传均具典型的遗传特征，均可由单方基因决定性状，即使是隐性基因也可表达出性状，因而可不必考虑基因的显隐性问题，直接通过系谱特征予以确认。 (1)伴Y遗传 伴Y遗传的典型特征是“限雄性遗传”，性状只在男性中表现即传男不传女，且所有同源的男性均表现该性状，出现反例，即可否去伴Y遗传，如图42－2所示。 第42讲 │ 要点探究 第42讲 │ 要点探究 (2)细胞质遗传 细胞质遗传的典型特征是“母系遗传”，系谱中所有子代总与母方“保持一致——母正常，子女均正常，母患病，子女均患病”，如图42－3所示。 第42讲 │ 要点探究 2．建立于