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幼儿武术教学计划 武术教学计划 学期教学目标 熟练简单的武术套路、增强孩子对运动的兴趣、增 强孩子体质、完成期望的武术难度动作和提高孩子的运动能力。 教学环节 实行快乐教学，主要以游戏，互动为主。 课程设计注意事项： 1、 内容是否适合孩子学习 2、 强度是否适合孩子身体情况（比如：孩子的心肺功能发展部过 完善，强度不能过大。） 3、 内容的是否能和预期的目标一致 教学评估 1、 考察是否完成制定的教学短期目标 2、 考察身体素质是否有提高 3、 制定课前身体素质检测参数和短期身体素质检测参数 4、 学期总结 课程内容设计 根据幼儿身体情况的成长，主要增强幼儿综合素质发展，使其对运动产生兴趣，增强身体素质，了解运动对身体的好处，养成良好的生活习惯。 弹跳能力练习 原地跳、蛙跳20米跳、单脚20米跳、跳远比赛等 协调能力练习 学动物走路、徒手操练习、拍脚练习、武术套路学习 反应能力练习 折线跑、数字游戏、口令练习 柔韧练习 简单的正压 侧压压肩 各关节拉伸 身体素质练习 俯卧撑 仰卧起做 倒立 侧手翻 武术动作学习 五步拳六节武术操军体拳 6月份进度计划 课 程 进 度 计 划 篇二：幼儿武术教学计划 武术教学计划 学期教学目标 熟练简单的武术套路、增强孩子对运动的兴趣、增强孩子体质、完成期望的武术难度动作和提高孩子的运动能力。 教学环节 实行快乐教学，主要以游戏，互动为主。 课程设计注意事项： 1、 内容是否适合孩子学习 2、 强度是否适合孩子身体情况（比如：孩子的心肺功能发展部过 完善，强度不能过大。） 3、 内容的是否能和预期的目标一致 教学评估 1、 考察是否完成制定的教学短期目标 2、 考察身体素质是否有提高 3、 制定课前身体素质检测参数和短期身体素质检测参数 4、 学期总结 课程内容设计 根据幼儿身体情况的成长，主要增强幼儿综合素质发展，使其对运动产生兴趣，增强身体素质，了解运动对身体的好处，养成良好的生活习惯。 弹跳能力练习 原地跳、蛙跳、单脚跳、跳远比赛等。 协调能力练习 学动物走路、徒手操练习、拍脚练习、武术套路学习 反应能力练习 折线跑、数字游戏、口令练习 柔韧练习 简单的正压 侧压压肩 各关节拉伸 身体素质练习 俯卧撑 仰卧起做 侧手翻等 武术动作学习 基本武术动作以及四套完整的武术操 9月份进度计划 课 程 进 度 计 划 篇三：幼儿武术集训班教学计划 北京东方奥博体育文化发展有限公司/武术培训部 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅