第10讲光合作用dpj.pptVIP

光 合 作 用 俗话说“万物生长靠太阳”，那么太阳对植物的生长到底有什么意义呢？ CO2 + H2O ————→ (CH2O) + O2 原料 条件 场所 产物 一、光合作用的发现 （一）普里斯特利的实验 1771年认识：植物体内的全部营养物质都是从土壤中获得的实验：结论：植物可以更新空气 (二)、萨克斯实验(1864年) 将绿色叶片暗处理几小时，然后将叶片一半曝光，另一半遮光，过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一部分没有颜色变化，曝光的那一部分叶片则呈深蓝色。 该实验的结论是什么？ *（三）恩格尔曼的实验 （四）鲁宾和卡门的实验同位素标记18O： C18O2＋Ｈ2O ---------- O2CO2＋Ｈ218O ---------- 18O2结论：光合作用释放的氧全部来自水 叶绿体具有什么样的结构来保证光合作用顺利进行？ 叶绿体中色素有哪几种？ 色素有何作用？ 上图中的小点为好氧性的细菌。细菌向红橙光区和蓝紫光区集中。想一想，这是为什么？ 三 光合作用过程 阅读教材，回答下列问题： 1、CO2和H2O到底是怎样转变成糖类等有机物的？O2怎么释放的？ 2、在基粒的片层结构膜上发生了哪些反应？在叶绿体的基质中发生哪些了反应？ 3、上述反