普通话水平测试培训课件分解.ppt

谢谢 词语训练： 知—姿 尺—此 诗—思 主—组 哲—则 站—暂 章—赃 事—寺 陈—岑 周—邹 知识—姿势 咫尺—自此 书山—苏三 禅师—蚕丝 支援—资源 诗人—私人 新春—新村 收集—搜集 主力—阻力 商业—桑叶 鱼翅—鱼刺 舒适—苏轼 自治 尺寸 神色 组织 财产 随时 生词 炒菜 竹笋 素质 测试 资产 四川 创造 中餐 勺子 处所 辞职 尊重 操场 损失 早晨 叉子 诉说 我市的夏津、武城两县没有r 声母，将r 声母全 部读成l声母，其他县市有的将l声母读成带”y”的零 声母字，如： 人、肉、让、然、日。 有的将r 声母音节字一部分仍读r 声母，如： 热、肉、人、让、荣、乳、弱、锐、闰 还有部分r 声母字读成加y的零声母音节，如： 惹、褥、容、揉、软、润、仁、挨 （二）分清 r 和 l 声母 如果没有r 声母，可以借助本方言已有sh 进行 学习。sh 和r发音部位相同，只是发sh 时声带不 振动，发r 时声带振动。 普通话中r声母常用字（66个）： 然、染、燃、冉、髯、让、嚷、壤、瓤、攘、绕、饶、扰、娆、若、弱、热、惹、人、任、认、仁、忍、刃、韧、妊、纫、仍、扔、日、荣、容、融、溶、绒、熔、戎、茸、蓉、冗、嵘、榕、肉、柔、揉、糅、蹂、如、入、乳、汝、茹、儒、辱、褥、孺、挼、软、阮、瑞、锐、睿、蕊、芮、闰、润 矫正方法： 训练词语： 任然 仍然 柔软 容忍 忍让 荣辱 融入 柔韧 闰月 （三）去掉齿间音 我市齐河县部分乡镇发普通话的z c s时， 舌尖在上下齿之间，形成齿间音。例如： 曾祖 自在 自尊 罪责 参差 矫正方法：将在上下齿之间的舌尖移到上齿背。 训练词语： 残存 仓促 草丛 松散 搜索 诉讼 枣子 擦嘴 再造 三思 自私 祖宗 嘈杂 色素 （四）加大发音部位的力度 b\p\m\f\d\t\n\l 二、韵母 * 单韵母 1.a、u、ü的口型 a发音时，口腔大开，舌面降低，嘴唇呈自然状态，振动声带。 例如：发达 打靶 哈达 拉萨 大妈 哪怕 沙发 u发音时，口腔稍开，双唇拢圆，舌头的向后缩， 舌根抬起接近软腭，振动声带。 例如：服务 朴素 互助 树木 书橱 输入 出处 ü发音时，唇型拢圆舌尖抵下齿背，振动声带。 例如：语句 序曲 区域 女婿 曲剧 * 2.e、o的区分 [发音要领] e口腔半闭，舌头后部上升到半高，嘴唇向两边展开。 o口腔半闭，舌头后部上升到半高，嘴唇拢圆。 薄膜bómó 泼墨pōmò 磨破mópò 佛fó教 脖bó子 老婆po 蘑mó菇 鸟窝wō 伯bó父 饽饽bō 勃勃bó 婆婆pó 默默mò 哥ɡē哥 天鹅é 河hé水 隔阂 ɡéhé 各个ɡèɡè 可贺kěhè 各科ɡèkē 合辙hézhé 舍得shědé 折合zhéhé 隔热 ɡérè 割舍ɡēshě 毒蛇shé 记者zhě 叵测pǒcè 波折bōzhé 恶魔èmó 刻薄kèbó 河坡hépō 复韵母发音训练 复韵母是由两个或两个以上的元音复合而成的韵母。 发音要领 （1）有明显的动程。 （2）发音时由一个元音到另一个元音的舌位， 是滑动的，自然连贯。 （3）其中的韵腹受前后音素的影响，实际音值于 单元音不同，发音时不要拘泥于单元音的舌位、唇 形。 德州人的问题是复韵母动程短，听来似单韵母， 这是普通话不纯正重要原因。 矫正的方法：可以延长从一个音位的开口度、舌位、唇形向另一个音位的开口度、舌位、唇形的变化过程。例如： 逃跑 离骚 宝岛 老道 高考 早操 草帽 号召 抖擞 丑陋 售楼 口头 走兽 兜售 绸缪 透漏 家家 加压 假牙 恰恰