难以忘记，初次见你-情感日志 .doc

难以忘记，初次见你-情感日志 难以忘记，初次见你-情感日志 “长大后，我就成了你，才知道那根粉笔，描绘的是希望，洒下的是泪滴……”第一次听这首歌是多年以前了，也是直到这一刻……才深刻的明白它要表达的道理。#160; #160; #160; #160; 2016年11月14日，今天重新回到我的母校，以见习学生的身份。#160; #160; #160; #160; 时隔七年，校园早已不是以前的几间小瓦房。而当我欣喜于眼前焕然一新的学校，欣喜于孩子们有了更加宽敞明亮的教室时，不禁有一点失落——早年的瓦房虽然破落，但它毕竟承载着，我那仅有的几年童年时光啊！#160; #160; #160; #160; 校长室里——再看到他，还是那张熟悉的脸庞，永远在微笑的眼睛。好像看着他，就看到了无限希望。吴校长现在该有五十多岁了吧，他的眼角有多少皱纹，就有多少为学生奔走蹉跎的光阴。#160; #160; #160; #160; 听的第一节课，在二年级。是我一直心心念念想要见到的李老师。遇见她的时候我十二岁，现在，我二十岁。也是因为她，那颗想做一名小学老师的种子，悄悄在我心中生根发芽。#160; #160; #160; #160; 那时我上六年级，看到她来到我们班，指导大家打扰卫生，排位子，一丝不苟的样子让我心升怯意——这么严，可不要教我们班才好！但是接下来的相处证明我当初的想法错的很离谱。她除了带我们语文课，课余时间几乎不回办公室，而是和我们一起做游戏。印象特别深刻的是一次拔河比赛，去了别的学校。比赛前，她对我们千叮万嘱；比赛时，她一声声的“加油”撼动人心，而比赛后，我们胜利，她的嗓子却嘶哑了好几天……想着想着，我抬头望她，正好迎上她的目光。真好，我仿佛又看到了那束阳光。#160; #160; #160; #160; 下课后，她看着我的听课记录告诉我:“这里，应该这样写……还有这里……这里……”，好像回到了六年级——“老师，这个题怎么做……”#160; #160; #160; #160; #160;飘着的思绪被孩子们拉回来，我看着眼前的她，更多的是一份淡定与从容。只是永远忘不了第一次遇见李老师的场景，那天阳光正好，她着一件白衬衫，平淡素净，简约美好。十一月二十五日，李老师出差。你那么放心的把孩子们全部交给我一整天，我怎能辜负你的信任。只是，没能亲自跟你告别。#160; #160; #160; #160; 让我衷心地对你您说声“谢谢”吧，无论为多年前的我，还是这几日的我，都对您诚挚的说一声:“谢谢老师，您辛苦了。”#160; #160; #160; #160;“长大后，我就成了你。才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”#160; #160; #160; #160; 老师，您辛苦了，以后的日子里，保重身体。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，