2015届高考生物一轮复习遗传的基本规律.pptVIP

1．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是(　　) A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔 对应例题：1、等位基因中，不同基因控制着不同性状(如豌豆中，基因D控制高茎，基因d控制矮茎)，这是因为 A．合成蛋白质的场所不同 B．等位基因分离的结果 C．脱氧核苷酸的排列顺序不同 D．个体发育过程不同 杂合子(Aa)自交n代，求后代中是杂合子的概率。 用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题 (　　) ①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体　 ②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系　 ③不断提高小麦抗病纯合体的比例 A．自交、杂交、自交 B．自交、测交、测交 C．杂交、测交、自交 D．测交、杂交、自交 2．萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果 紫色×红色→398紫色，395红色； 紫色×白色→200紫色，205白色； 紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色。 下列相关叙述，错误的是 A．红色与红色杂交，后代均为红色 B．白色与白色杂交，后代均为白色 C．红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色 D．可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律 人类褐眼(A)对蓝眼(a)是显性，一对褐眼夫妇，生了4个褐眼男孩，则双亲的基因型是． A．AA×AA B．AA×Aa C．Aa×Aa D．无法确定 （10实验中学诊断）遗传的基本规律是指A．遗传性状传递的规律 B．精子与卵细胞结合的规律 C．有性生殖细胞形成时基因的传递规律 D．生物性状表现的一般规律 C 3、遗传规律的适用范围 ①真核生物的有性生殖，其核基因的遗传。 ②伴性遗传是基因分离定律的特例。如XAXa 产生配子时，完全遵循基因分离定律。单基因遗传病都遵循遗传规律。 ⑤ 细胞质遗传是母系遗传，不遵循遗传规律。 ③研究两对或两对以上的基因控制的两种或两种以上的相对性状的遗传时，每对基因控制的性状遵循基因的分离定律，整体上遵循基因的自由组合定律。 ④ 定律中的性状分离比是理论上的计算值或是理论意义上的数值，并不适用于小样本问题。 D F1产生雌、雄配子的比例为1∶1，其含义是什么？ 【思考·提示】F1产生雌、雄配子的比例为1∶1，此比例为雌、雄配子的种类之比，而非数量之比。一般情况下，雄配子的数量远远多于雌配子的。 F1产生配子过程 适用条件：真核生物有性生殖时的细胞核遗传 2．(2010年山东烟台适应训练)下列四项能正确表示基因分离定律实质的是(　　) 即时应用 C 《创新设计》80页即使突破5 (2009年高考北京卷)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。 例 杂交 组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 康贝尔鸭♀×金定鸭♂ 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ 第1组的F1自交 第2组的F1自交 第2组的F1♀×康贝尔鸭♂ 后代所产蛋(颜色及数目) 青色 (枚) 26178 7628 2940 2730 1754 白色 (枚) 109 58 1050 918 1648 请回答问题： (1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的______色是显性性状。 (2)第3、4组的后代均表现出______现象，比例都接近______。 (3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近__________，该杂交称为______，用于检验________________。 (4)第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的_________________鸭群中混有杂合子。 (5)运用________方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的________定律。 青 性状分离 3∶1　 1/2 测交　 F1相关的基因组成 金定 统计学 基因分离 3.探究某性状是细胞核遗传还是细胞质遗传 1.判断某一性状是显性性状还是隐性性状 2.测定某个体的基因组成 4.探究某基因是位于X染色体还是常染色体上 5.验证是否遵循基因分离定律 自交（植物首选方案），杂交（前提：亲本为纯合子） 自交（最简便），测交（动），花粉鉴别法，单倍体育种 正交和反交，看F1的表现型，一致，核遗传，不一致，质遗传。 隐性性状（母本）×显性性状（纯合，父本） 测交法：