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与幸福相遇作文 风停了，云知道，海哭了心自然明了。当幸福来临时，你能感受到吗? 昨夜挑灯夜战到12点，大大地伸了伸懒腰，接连不断地打着呵欠。顶着一对大大的熊猫眼，直到再也支持不住了，才关了灯，直接躺在床上蒙头就睡。 第二天睡到自然醒。一看时间，呀!不得了!都10点了!赶快起床，匆匆地洗漱完毕，风卷云残了早饭，拎着包冲到楼下，站在门口等了半天，车怎么来没来? 又在太阳下傻等了一会儿，才醒悟今天放假呢。不用去补课了。整个人的神经松弛下来，百般无力地上楼。 奶奶在厨房里喊：囡囡(乡音)，中午吃饺子么?我哦了一声，回到房间。竟然不知道自己应该做什么事。 望了望镜子中的自己，面带倦容，看来只睡一天的好觉也不能把前几日的精力补充回来。原本就略带暗红的头发变得更黄了，真像一大堆蔫了洋葱。唉往事不堪回首。 冰清，到妈妈的房间去吧。妈妈在房间里喊，开空调了。我这才发觉，卫生间里好闷，好热。 我推开妈妈房间的门，凉爽便席卷而来。电脑桌上放着冰镇的西瓜和饮料，还有一碗绿豆汤。 吃点吧。妈妈说道。 不可以!这是奶奶给弟弟的啦!在旁边的弟弟不乐意了。把手上的东西一丢，想母鸡似的，张开了两个鸡翅膀，挡住了我的去路。本来我对那些东西没有什么兴趣的，可是看了弟弟这般表现，我就要气气他! 我比他高出半个人呐!一弯腰就把他给甩开了了，那了两块西瓜，啃起来。弟弟的嘴巴开始波浪式地抖动，满目仇恨。 5、4、3、2、1.哇果然，他哭了。一般他打不过我的时候，都会哭。老花招了，一般来说，是屡试不爽。 爸爸进来了。弟弟向赶着投胎似的冲向爸爸，特委屈地挤着眼泪，哭道：爸爸姐姐抢弟弟的东西!她还咬我! 天地良心，我除了拿了两块西瓜外，我什么也没做。而且，那两块西瓜也不是他的。 哦，这样的?爸爸摸了摸下巴，说，弟弟骗人的吧?姐姐从来不咬人的。倒是你，有没有欺负姐姐? 我在后面看了就发笑。爸爸真是英明。 弟弟沮丧地回来了，我问：怎么样?告状成功没?弟弟抬起头，傲气地说道，成功了!哼气死你。 我笑，估计被气死的不是我，而是他吧。 吃完了西瓜，发现弟弟不见了。一旁的小宝说：小心点儿，他找家伙来打你了。话音刚止，弟弟就拿着他泡奶粉的勺子冲进来了，口中还喊着：冲啊!嘿嘿冲他以为他是在打仗么? 他自己在我面前独舞了一会儿，立着勺子向我打来。我开始还忙着挡，但是到后来，才发现原来他根本就打不准，就算站在原地不动，他也打不到。 唉，真不知道应该怎么说他了。是可爱，还是可怜?或者，可恨? 一会儿，他也累了。一屁股坐下来，说道：哎呦，累死我了啦。我无语。你还知道累呢? 我看着他表演了半天，却忍住笑为了不打破气氛，那才累呢。弟弟也是孩子，三分热度。那热度过了，就没事了。 不出我所料，弟弟也玩腻了。屁颠屁颠地跟在奶奶后面，要奶粉吃。也不关那西瓜、饮料和绿豆汤了。 我呈一个大字型，仰面躺在爸妈的床上，忽然发现心情轻松了很多。刚才的疲惫也都消失了。 或许，这就是幸福吧。 累的时候，可以睡到自然醒;饿的时候，会有许多可口的饭菜;疲惫的时候，会有家人逗你玩儿 我就这样与幸福相遇了。 篇二：教育是一场幸福的相遇 教育是一场幸福的相遇 灵台职专 于伟 很久没有写点东西了，今天是教师节，第三十一个教师节，也是属于我自己的第八个教师节。早上起来，就收到今年刚毕业的一位学生的祝福短信。是啊，我们刚刚送走了一届初三，学生们还没有适应高中生活，自然想到初中的老师，除了祝福之外，对现在学习生活的牢骚一股脑倒了出来。接受祝福的同时，也倍感亲切。我在电话里除了对她的安慰与鼓励，还有什么呢？高兴，感动，我真的不知道。 孟子认为，“得天下英才而教育之”是人生三乐之一。我们很多教师总把这句话狭隘的理解为把所有的优秀学生都招至自己麾下，然而往往事与愿违，真正的教育生涯应该是多元的、丰富的。美国教育学者帕克〃帕尔默也说：“所有真实的生活在于相遇，教学就是无止境的相遇。”你看，说的多好。我们生活在这个世界上，生命存在的每一天其实就是一个个的相遇。今天一出门，你会遇见什么，无法预料，也无法选择，更无法回避。我们唯一能够做的就是耐心地为相遇而欣喜、懊恼、愤怒，真心实意地与每一次相遇打个招呼，不管你是不是痛快，是不是愿意。师生之间说到底也是一种相遇，一种纯粹的偶然相遇。一个学生，在自己的求学生涯中遇到什么样的老师，遇到什么样的班主任，根本无法预知；一个老师，在自己的教育生涯中遇到怎样的学生，遇到什么样的班级，更是无从知道。 教育就是这样一种相遇，偶然而且频繁。偶然是说，每一次的相遇会是怎样的场景，会展开怎样的行程，会有怎样的结局，都不在我们的想象之中；频繁是说，这样的相遇会在每一时、每一刻发生，不会间断，不会停止。 也就是说，教育容不得你选择，也无法选择。那么，对于一个教师来说，不管碰到了什