《点、直线、平面之间的位置关系.docVIP

高考专题训练(十二)　点、直线、平面之间的位置关系 A级——基础巩固组 一、选择题 1．在下列命题中，不是公理的是(　　) A．平行于同一个平面的两个平面相互平行 B．过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面 C．如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在此平面内 D．如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线 解析　立体几何中的公理有四个，B，C，D都是，第四个为空间平行线的传递性，而A是面面平行的性质定理，由公理推证出来的，故选A. 答案　A 2．l1，l2，l3是空间三条不同的直线，则下列命题正确的是(　　) A．l1l2，l2l3?l1∥l3 B．l1l2，l2l3?l1⊥l3 C．l1l2∥l3?l1，l2，l3共面 D．l1，l2，l3共点l1，l2，l3共面 解析　对于A，直线l1与l3可能异面；对于C，当直线l1、l2、l3构成三棱柱三条侧棱所在直线时不共面；对于D，直线l1、l2、l3相交于同一个点时不一定共面，所以选B. 答案　B 3．设a，b为两条直线，α，β为两个平面，且aα，aβ，则下列结论中不成立的是(　　) A．若bβ，ab，则aβ B．若aβ，αβ，则aα C．若ab，bα，则aα D．若αβ，aβ，ba，则bα 解析　对于选项A，若有bβ，ab，且已知aβ，所以根据线面平行的判定定理，可得aβ.故选项A正确； 对于选项B，若aβ，αβ，则根据空间线、面的位置关系，可知aα或aα，而由已知aα，所以aα.故选项B正确； 对于选项C，若ab，bα，所以aα或aα.而由已知aα，所以aα.故选项C正确； 对于选项D，由aβ，ba，可得bβ.又αβ，所以bα或bα.故不能得到bα.所以选项D错误． 答案　D 4．(2014·四川绵阳二模)已知l，m，n是三条不同的直线，α，β是不同的平面，则αβ的一个充分条件是(　　) A．lα，mβ，且lm B．lα，mβ，nβ，且lm，ln C．mα，nβ，mn，且lm D．lα，lm，且mβ 解析　对A，lα，mβ，且lm，如图(1)，α，β不垂直；对B，lα，mβ，nβ，且lm，ln，如图(2)，α，β不垂直； 对C，mα，nβ，mn，且lm，直线l没有确定，则α，β的关系不能确定；对D，lα，lm，且mβ，则必有lβ，根据面面垂直的判定定理知αβ. 答案　D 5．(2014·山东济南二模)已知m，n是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，给出下列命题：若αβ，mα，则mβ；若mα，nβ，且mn，则αβ；若mβ，mα，则αβ；若mα，nβ，且mn，则αβ. 其中正确命题的序号是(　　) A． 　　B． C． D． 解析　当αβ，mα时，有mβ，mβ，mβ等多种可能情况，所以不正确；当mα，nβ，且mn时，由面面垂直的判定定理知αβ，所以正确；因为mβ，mα，所以αβ，正确；若mα，nβ，且mn，则αβ或α，β相交，不正确．故选B. 答案　B 6. 如图所示，在四边形ABCD中，ADBC，AD＝AB，BCD＝45°，BAD＝90°，将ABD沿BD折起，使平面ABD平面BCD，构成三棱锥A－BCD，则在三棱锥A－BCD中，下列命题正确的是(　　) A．平面ABD平面ABC B．平面ADC平面BDC C．平面ABC平面BDC D．平面ADC平面ABC 解析　由题意知，在四边形ABCD中，CDBD. 在三棱锥A－BCD中，平面ABD平面BCD，两平面的交线为BD， 所以CD平面ABD，因此有ABCD. 又因为ABAD，AD∩DC＝D，所以AB平面ADC，于是得到平面ADC平面ABC. 答案　D 二、填空题 7．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别为A1B1，BB1的中点，则异面直线AM与CN所成角的余弦值为________． 解析　如图所示，取AB的中点E，连接B1E，则AMB1E，取EB的中点F，连接FN，则B1EFN，因此AMFN，则直线FN与CN所夹的锐角或直角为异面直线AM与CN所成的角． 设AB＝1，连接CF，在CFN中，CN＝，FN＝，CF＝. 由余弦定理得cosCNF＝＝. 答案　 8．(2014·吉林二模)下列命题中正确的是________．(填上你认为正确的所有命题的序号) 空间中三个平面α，β，γ，若αβ，γβ，则αγ； 若a，b，c为三条两两异面的直线，则存在无数条直线与a，b，c都相交； 球O与棱长为a的正四面体各面都相切，则该球的表面积为a2； 三棱锥P－ABC中，PABC，PBAC，则PCAB. 解析　中也可以α与γ相交；作平面与a，b，c都相交；中可得球的半径为r＝a；中由PABC，PBAC得点P在底面ABC的射影为ABC的垂心，故PCAB. 答案　 9.