《精》杯子变热了.pptVIP

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  • 2017-01-16 发布于湖北
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义务教育课程标准实验教科书 青岛版科学五年制四年级下册 第三单元第一课 杯子变热了 热在固体中的传播实验报告单 谢谢! 栾金光 * 烟台市福山区张格庄镇杜家崖完小 栾金光 热能在固体中传播,热的传播是从( )传递到( )。 实 验 说 明 观 察 到 的 现 象 组长: 记录员: 观察员: 操作员: 小 组 分 工 实 验 时 应 注 意 的 问 题 设计实验的步骤 要选择的实验器材 不同物体传热能力实验记录单 不同物体传热能力( ),一般( )传热较快,( )传热较慢。 实 验 说 明 容易传热的有: 不容易传热 的有: 得出的实验结论 实验时应注意 的 问 题 设计的实验步骤 准备的实验器材 下列物品各部分是用什么材料制成的? 说一说其中的道理。 生活中哪些地方需要传热快,哪些地方需要传热慢? *

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