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人们还可以将自己的心得体会发布到网络上和大家一起分享;网络直播可以看成随着事 篇一：网络心得体会 网络学习心得体会 网络教育学习的心得体会当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为 了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力， 通过学习让我能有机会为自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我。 网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信 息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、 学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的 回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽 了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上 班族。因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学 习的目的。网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过 网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因 素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按 照课件来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展 开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课 查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的 知识运用到我的工作中，学以致用。充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程 讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经 常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需 要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不 懈的消化吸收学习内容。选择了网络教育，就等于挑战自己。始终激励着我锲而不舍的挑战 自己、工作、生活和学习。学习给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊 和帮助。学习中心学习时，同学们一起讨论学习方法，交流学习经验，相互关心，相互鼓励， 工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感 受到了集体大家庭的温暖。篇二：教师网络培训心得体会教师网络培训心得体会陈庆龄 如今，社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。作为教师，更应 该跟紧时代的步伐，不断地充电，以便更好地适应当代的教育教学工作。这就要求我们教师 必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个e环 境下的新型教师。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想从以下方面浅谈几点： 一、 教育信息化不断深入发展，教学效率也越高。 随着全球化、信息化的不断发展，教育信息化水平越来越高。教育信息化是以现代信息 技术为基础的新教育体系，包括教育观念、教育组织、教育内容、教育模式、教育技术、教 育评价、教育环境等一系列的改革和变化。我所在地区的教育信息化建设有如下特点:总体建 设水平落后，资金相对紧张;资源建设是下一步的重点。今后，教育信息化的发展趋势主要体 现在四个方面： 1、是硬件系统、软件系统以及教育资源都从重视教，重视管理到重视学生学转变。 2、是从信息技术向教育回归。 3、是以硬件建设为主转到以应用建设为主。 4、是逐步提升教育信息系统、教育软件智能化程度。 当然，我们可以分别从技术层面和教育层面加以考察。从技术上看，教育信息化的基本 特点是数字化、网络化、智能化和多媒化；数字化使得教育信息技术系统的设备简单、性能 可靠和标准统一； 多媒化使得信媒设备一体化、信息表征多元化、复杂现象虚拟化； 网络 化使得信息资源可共享、活动时空少限制、人际合作易实现； 智能化使得系统能够做到教学 行为人性化、人机通讯自然化、繁杂任务代理化；我们把教育信息化看作是一个追求信息化 教育的过程。信息化教育具有以下显著特点 ： 1、教材多媒化：教材多媒化就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构 化、动态化、形象化表示。已经有越来越多的教材和工具书变成多媒体化，它们不但包含文 字和图形，还能呈现声音、动画、录象以及模拟的三维景象。例如儿童多媒体学习软件. 2、资源全球化：利用网络，特别是internet，可以使全世界的教育资源连成一个信息 海洋，供广大教育用户共享。网上的教育资源有许多类型，包括教育网站、电子书刊、虚拟 图书馆、虚拟软件库